評(píng)析數(shù)據(jù) 研究策略提升質(zhì)量 —— 西寧市園山回族小學(xué)六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)

琥珀

<h3>教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展和生存的生命線，為了加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)教育教學(xué)管理，以及全面提高各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，按教育局工作部署，5月9日早上，西寧市園山回族小學(xué)召開(kāi)了六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)，全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了參與研討。</h3> <h3>分析數(shù)據(jù)，教師們深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。</h3> <h3>接著，各年級(jí)教師根據(jù)本班，自身問(wèn)題，學(xué)生管理中存在的困惑以及在教學(xué)工作中各自改進(jìn)的措施做了交流。在交流中可以看得出各位教師對(duì)教學(xué)工作分析是很透徹的，通過(guò)交流與探討好的經(jīng)驗(yàn)得到延伸，拓展。教師們對(duì)工作還是充滿信心的，只要大家思想不滑坡，辦法總比困難多。</h3> <h3>張?jiān)曝?cái)老師就“教師方面”、“學(xué)生方面”、“學(xué)校管理”三個(gè)方面做了分析，要求更加透徹的剖析我校數(shù)學(xué)教學(xué)上存在問(wèn)題，找準(zhǔn)自己的價(jià)值取向，用心、用力、用時(shí)間，不為質(zhì)量提升找借口；細(xì)化常規(guī)，注重過(guò)程的監(jiān)管，突顯質(zhì)量為中心，大張旗鼓抓質(zhì)量。</h3> <h3>明確奮斗的目標(biāo)，重視學(xué)生的輔導(dǎo)，講究輔導(dǎo)的策略，合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，務(wù)實(shí)教學(xué)工作；深信我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量會(huì)有較大提升。</h3>