吟誦經(jīng)典，傳唱校園！ ——靈武市涇靈燕寶小學(xué)“弟子規(guī)韻律操”紀(jì)實(shí)花雨 <h3><b> “昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼，竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)”……國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園，吹進(jìn)我們的課堂，吹進(jìn)我們的心靈，了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造書香校園。</b></h3><h3><b> 為了讓國學(xué)經(jīng)典真正的浸潤校園，踐行陽光體育精神，凸顯“國學(xué)經(jīng)典教育，營造書香校園”教育特色主題，靈武市涇靈燕寶小學(xué)全體學(xué)生每個課間操，在悠悠的古韻聲中一邊吟誦，一邊和著節(jié)拍做著別具特色的“韻律操”。將國學(xué)經(jīng)典納入學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生時刻感受國學(xué)的韻味！</b></h3><div><b><br></b></div> <h3><b> 《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們生活的規(guī)范，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”句雖短，意深刻。</b></h3> <h3><b> 通過類似的國學(xué)經(jīng)典的融入方式，將國學(xué)經(jīng)典真正的滲透到學(xué)生們的日常生活，堅持學(xué)以致用的原則，把國學(xué)經(jīng)典與教育養(yǎng)成融合在一起。因?yàn)閲鴮W(xué)經(jīng)典無不滲透著做人的哲理，尤其是對學(xué)生養(yǎng)成教育的名言，經(jīng)久不衰，至今仍散發(fā)著勃勃生機(jī)。</b></h3> <h3><b> 國學(xué)源自天地。 莊子曰：“天地有大美而不言?！眹鴮W(xué)之美，美在境界，美在德操，美在文字，美在悲憫，美在輕盈。國學(xué)像黃鸝的歌聲一樣動聽，像獅子般深具底氣。作為傳統(tǒng)文化的傳承人，我們敢為人先，必將國學(xué)經(jīng)典的深邃內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)光大！</b></h3>