<h3> 為加強對全縣幼兒園科研課題的管理與指導,切實提高課題研究質(zhì)量,4月28日上午全縣幼兒園科研課題論證會在實驗一幼召開。會上申報課題的各有關單位主持人就課題的選題、前期研究基礎、研究設計與方法等進行了闡述。<br></h3> <h3> 與會評委對各單位的陳述報告給予了點評,并有針對性的提出了意見建議。</h3> <h3> 近年來,全縣各級各類幼兒園認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,以課題為引領,先后斬獲山東省教學成果二等獎、中國學前教育研究會十一五課題研究成果一等獎、省課題研究先進集體、省優(yōu)秀課程資源一等獎等榮譽獎項,多項課題研究成果結集出版,取得了可喜成績。<br></h3><h3> 隨著課題研究的不斷深入,幼兒園辦園特色日趨鮮明。如實驗一幼的生長教育課程、實驗二幼的戶外游戲和兒童傳統(tǒng)游戲、實驗三幼的生活課程、陳莊鎮(zhèn)中心幼兒園的科學啟蒙教育、北宋鎮(zhèn)中心幼兒園的創(chuàng)意美術、鹽窩鎮(zhèn)虎灘幼兒園的生活中的數(shù)學等,這些鄉(xiāng)土資源的利用與開發(fā),豐富了幼兒園課程,促進了幼兒身心健康發(fā)展。</h3><h3> </h3><h3> 2018年4月28日</h3>
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