觀摩英語校本教材學(xué)習(xí)復(fù)盤五維評課

等一個晴天

<h3>　　二零一八年四月二十六日，在徐副校長的帶領(lǐng)下，我校周衛(wèi)華主任，潘誠，吳玉宏和鄒晴老師一起參加了南昌市小學(xué)英語校本教材觀摩研討活動。此次活動由南昌鳳凰城上海外國語學(xué)校舉辦。</h3> <h3>　　這次活動我校受到了杜主任和周校長的誠摯邀請，謝謝他們給我們提供了這樣一個難得的學(xué)習(xí)平臺。</h3> <h3>　　這次活動分為3個環(huán)節(jié)?；顒釉诙胖魅我豢诹鲿车挠⒄Z開唱白中拉開了序幕，杜主任精彩的口語贏得了現(xiàn)場老師的陣陣掌聲。</h3> <h3>　　第一個環(huán)節(jié)分別由南昌鳳凰城外國語學(xué)院的楊湘老師和黃雅麗老師帶來2堂精彩的課程。第一堂課是楊湘老師帶來的GS校本教材Book2主題“Friend”故事“show and tell”。楊老師口語流暢，肢體語言豐富，教學(xué)形式多樣，注重學(xué)生的發(fā)散思維能力。同時，在教學(xué)中有效的提問、追問去引發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。最后在輸出的部分，讓學(xué)生能夠形成自己的語言知識。</h3> <h3>　　第二堂課是由黃雅麗老師帶來的牛津校本教材Book5主題“food”閱讀活動“Rachel's report”。黃老師口語能力特別強，師生之間配合得非常默契。她的課堂非常重視小組合作多元化，設(shè)計了多種多樣并且非常有新穎的小組活動。同時，她還非常注重情境的創(chuàng)設(shè)，通過調(diào)查、自助餐、辯論以及聽讀、泛讀、精度等去達到語言知識目標(biāo)，最終實現(xiàn)文化目標(biāo)的達成。</h3> <h3>　　第二個環(huán)節(jié)是創(chuàng)新模式評課展示，這種新穎的復(fù)盤五維評課讓我眼前一亮。后來了解到學(xué)校英語組從2009年開始研究教研活動的多元形式，開展主題式、教研式、探究式、辯論式等多種形式的教研活動。并從2017年開始嘗試復(fù)盤五維評課教研形式，并且得到了省，市教研室專家高度認(rèn)可。</h3> <h3>　　第三個環(huán)節(jié)是學(xué)校的周校長給我們做了一個精彩的報告“國際化背景下語言學(xué)習(xí)的理解”。周校長給我們介紹了四個方面的知識，閱讀與寫作、整合與綜合、實踐與運用、環(huán)境與藝術(shù)。她將自己在美國呆的8個月所學(xué)習(xí)到的東西展示給我們，開闊了我們的視野，讓我們更多地了解到了國際化的文化理念。</h3> <h3>　　時間過得太快了，大家還沉浸在周校長精彩的報告中。這次活動讓我們對校本教材有了更深刻的認(rèn)識，開闊了視野。今后在我們的教學(xué)中，努力讓孩子掌握多元目標(biāo)，讓孩子具有多元目標(biāo)理解能力。</h3>

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