<h1 style="text-align: center;"><b>如何度過一個(gè)有意義的假期</b></h1><h1></h1><h3 style="text-align: center;"> 魏登懷</h3><h3></h3><h3> 看到這個(gè)題目,很多人可能不理解:既然是假期,就應(yīng)該休息,還有什么有意義沒意義?</h3><h3> 沒錯(cuò)。就通常而言,假期就應(yīng)該休息——我不反對。</h3> <h3> 五一臨近,從本月23日開始,高一、高二進(jìn)行期中考試,緊接著高三就要進(jìn)行全市的第三次綜合演練。對參加考試的學(xué)生來說,雖沒有干什么體力活,但考試的幾天里精神高度緊張,考試一結(jié)束也會(huì)感到非常疲憊。因此,每次考試結(jié)束后,學(xué)校都會(huì)安排休息的時(shí)間。就是在平時(shí),高一、高二的學(xué)生也是間周休息一次,一是讓學(xué)生適當(dāng)放松,二是住校生回家拿生活用品和換季的衣服,這也是符合學(xué)生心理和身體成長規(guī)律的。</h3> <h3> 每年的第二學(xué)期是比較特殊的學(xué)期。因?yàn)檫@一學(xué)期考試特別多:一開學(xué),高三要進(jìn)行第二次綜合演練;4月份學(xué)校藝體專業(yè)招生考試、自主招生考試、期中考試和高三第三次綜合演練;5月份初中學(xué)業(yè)水平考試體育測試;6月份高考、初中學(xué)業(yè)水平考試(中考)、高一5科合格考、高二6科學(xué)業(yè)水平考試;7月期末考試。因此,這一學(xué)期我們戲稱為“考試季”。由于學(xué)期時(shí)間短,考試多,每次考試都要放假,因此學(xué)習(xí)的時(shí)間就很“零散”。如果利用不好,很容易在這個(gè)學(xué)期出現(xiàn)分化。</h3> <h3> 但凡假期,如國家法定的假期,由于時(shí)間相對較長,學(xué)校還會(huì)安排假期作業(yè)。布置假期作業(yè),從學(xué)校層面上是不想讓學(xué)生在假期里過度放松甚至是放縱,一旦松下來,等到返校后就會(huì)不適應(yīng),“開學(xué)三天松”的現(xiàn)象非常普遍。另外學(xué)習(xí)就像開車一樣,剎車容易,啟動(dòng)卻難。啟動(dòng)之后,達(dá)到原來的狀態(tài)還需要時(shí)間,這樣一個(gè)假期下來,有可能開學(xué)一周都不能調(diào)節(jié)過來。因此,對于自控力不是很強(qiáng)的孩子,假期對孩子的影響其實(shí)是挺大的??梢圆豢鋸埖刂v,一個(gè)假期,有可能就會(huì)使學(xué)生的學(xué)習(xí)拉開距離。</h3> <h3> 我們經(jīng)常會(huì)說:入學(xué)時(shí)孩子成績也不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,為什么成績卻進(jìn)步不大?當(dāng)然,影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素很多,但一個(gè)很重要的因素卻是時(shí)間。當(dāng)著您的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,其他同學(xué)也在認(rèn)真學(xué)習(xí);但當(dāng)您的孩子放假放松的時(shí)候,別的孩子卻有效地利用了這段時(shí)間。我曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過,一年之中,有老師上課的時(shí)間大約是總時(shí)間的一半(高三是177天;其他年級(jí)是187天),其余的時(shí)間我們稱之為“閑暇時(shí)間”。在其他條件都相同的情況之下,<b>正是這些閑暇時(shí)間的利用,拉開了學(xué)習(xí)上的距離。</b>誰利用好了這些時(shí)間,誰就贏得了學(xué)習(xí),反之就會(huì)被別人愈拉愈遠(yuǎn)。這學(xué)習(xí)上這就是“彎道超越”!</h3> <h3> 一天有什么關(guān)系?一個(gè)假期有什么關(guān)系?是的,咋看起來是沒有什么關(guān)系,但是日積月累也就有關(guān)系了。我們都知道量變引起質(zhì)變這個(gè)唯物辯證法的規(guī)律,但我們卻對這個(gè)規(guī)律熟視無睹。因?yàn)椋偸钦J(rèn)為量變引不起質(zhì)變,總認(rèn)為一天沒關(guān)系,但積累到一定程度就一定會(huì)有關(guān)系。好的可以更好,也可以變的不好,相反的,不好的可能更加不好,也可以轉(zhuǎn)變向好。因此,在我們手中的時(shí)間應(yīng)該好好把握。時(shí)間像流水,抓起來就是黃金。對一個(gè)人來說,<font color="#ed2308"><b>每天都是轉(zhuǎn)折點(diǎn),時(shí)刻都在奔前程。每個(gè)人每時(shí)每刻都在書寫著自己的人生。</b></font></h3> <h3> 說了這么多,如何過一個(gè)有意義的假期呢?到百度上搜可以有6,530,000個(gè)結(jié)果。每個(gè)人認(rèn)為的“意義”是不相同的,所以如何過就有多種方式。</h3><h3> 對于一個(gè)高中學(xué)生特別是一個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生來說,沒有任何一位家長不想把孩子送入理想的大學(xué)去深造,也沒有任何一個(gè)學(xué)生不想把學(xué)習(xí)成績提高。所以在保障身心健康成長的前提下,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。從這個(gè)角度講,這也是有意義的。15至18歲的高中生也正是心理叛逆期,還不太能操控自己的行為,想玩、貪玩也很正常,但法定監(jiān)護(hù)人、教師要及時(shí)教育、指點(diǎn),凡事不要過度。假期里,我建議可以做以下的事情:</h3> <h3><b><font color="#167efb">力所能及地做家務(wù)(為未來上大學(xué)、獨(dú)立生活做準(zhǔn)備);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">陪伴父母(感受父母的不容易,常懷感恩之心);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(到敬老院做義工,獻(xiàn)上一份愛心);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">搞社會(huì)調(diào)查(為寫小調(diào)研報(bào)告積累素材);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">有計(jì)劃完成假期作業(yè)(個(gè)人的“工作”);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">反思一下自己(哪些做的好,哪些地方要改變);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">總結(jié)歸納自己的學(xué)習(xí)方法(揚(yáng)長避短);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">與同學(xué)討論(學(xué)習(xí)、生活等);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">逛一次書店,買本好書(養(yǎng)成逛書店的習(xí)慣);</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">讀本好書(小說、科普、課外讀物……開闊視野);</font></b></h3><h3>……</h3> <h3> 在假期里干高中生該干的事情,干豐富自己的事情,干提高自己的事情……,如果這樣做,度過的假期就是一個(gè)有意義的假期。</h3><h3> 希望同學(xué)們都能過一個(gè)有意義的假期!</h3> <h3 style="text-align: right;">(2018年4月25日于棗莊三中老城校區(qū))</h3>
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