“心的表達(dá)，愛的傳遞”記哲弘老師美術(shù)公開課

Monet art

<h3>　　陽春四月，是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，枝頭的樹葉正搖晃著它的身子…在這春意盎然校園里一節(jié)生動有趣的美術(shù)課正在悄悄進(jìn)行著…</h3> <h3>　　以問題出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境。 "你們有非常愛的人嗎？" 整個課堂渲染出了充滿愛的氛圍。</h3><h3> "我想給媽媽送一份充滿愛的生日禮物，精致，漂亮的包裝能更好的傳達(dá)愛意。"哲弘老師在這個愛的氛圍里和學(xué)生一起給爸爸媽媽設(shè)計(jì)一款獨(dú)一無二的包裝紙！</h3> <h3>　　"以學(xué)生為主體"在對設(shè)計(jì)方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行"有序排列"和"無序排列"的練習(xí)，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生一起動手、動腦、相互學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　智慧的哲弘老師時刻都能抓住孩子們渴望的目光，整個課堂高效、有趣。</h3> <h3>　　"先學(xué)后做"看完同學(xué)的示范，同學(xué)們都忍不住想動手試一試?yán)玻?lt;/h3> <h3>　　"及時反饋"哲弘老師對同學(xué)們的作品進(jìn)行了及時的點(diǎn)評，讓學(xué)生之間相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步！在點(diǎn)評之余還拿出了自己的設(shè)計(jì)作品，將示范立行于實(shí)踐。</h3> <h3>　　經(jīng)過點(diǎn)評和進(jìn)一步的理解學(xué)習(xí)，在悅耳的音樂里、滿滿的愛流動在哲弘老師的美術(shù)課堂。孩子們開始給爸爸媽媽制作精美的包裝紙啦[愛心]</h3> <h3>　　在制作之余不斷做出巡回指導(dǎo)</h3> <h3>　　"獨(dú)一無二"的包裝紙，送給最愛的爸爸媽媽。</h3> <h3>　　"能做會說"作品完成后哲弘老師請學(xué)生上臺展示講解，及時的進(jìn)行評述，不僅能鍛煉表達(dá)能力更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，得到進(jìn)步。</h3> <h3>　　哲弘老師上課結(jié)束后謙虛的提出了對這節(jié)課的不足之處，組長馮婧老也師對整節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評指導(dǎo)，總結(jié)出對上設(shè)計(jì)·應(yīng)用類型課程的高效方式。</h3><h3> 1.導(dǎo)入方面要樹立夢想，奠定情感基調(diào)。</h3><h3> 2.教學(xué)重難點(diǎn)要如何獲得，要學(xué)會取舍。對教材進(jìn)行二次改造。</h3><h3> 3.如何在限制和放開之間把握好度。</h3><h3> 4.培養(yǎng)孩子的評述能力，學(xué)會表達(dá)。</h3> <h3>　　一堂精彩的課離不開大家的努力和奉獻(xiàn)，從最開始的磨練到點(diǎn)評感恩各位老師的陪伴和指導(dǎo)，愿大家能在美和快樂中不斷成長！</h3>