“書(shū)香溢滿校園，經(jīng)典滋潤(rùn)心田”--陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)四年級(jí)讀書(shū)展示活動(dòng)

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<h3>每年的4月份是我校的讀書(shū)月，活動(dòng)旨在激發(fā)師生、親子相伴閱讀的興趣與熱情，養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。</h3> <h3>五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，一部《論語(yǔ)》，銘刻了先哲的諄諄教誨，四年級(jí)一班的學(xué)生誦《論語(yǔ)》，唱《論語(yǔ)》，愿五千年文化的血脈永久傳承。</h3> <h3>快板、街舞，說(shuō)唱，形式多樣！</h3> <h3>四年級(jí)二班個(gè)人誦讀展示。</h3> <h3>中華文化,博大精深;經(jīng)典詩(shī)文,國(guó)之瑰寶。弘揚(yáng)中華文化,傳承中華美德;頌中華經(jīng)典,做博學(xué)少年。讓經(jīng)典伴隨我們,在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。四年級(jí)三班誦讀展示。</h3> <h3>四年級(jí)四班展示的三句半、飛花令。</h3> <h3>我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田。我們是中華的少年，譜寫(xiě)更璀璨的詩(shī)篇。四年級(jí)五班朗誦的《中華少年》。</h3> <h3>誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，漫步古詩(shī)苑，唱響千古流傳的不朽名篇，讓我們沉浸在古詩(shī)的海洋，汲取古詩(shī)的營(yíng)養(yǎng)，健康茁壯地成長(zhǎng)。四年級(jí)六班朗誦的是《古詩(shī)苑漫步》。</h3> <h3>中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族<br>華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，成就傳統(tǒng)文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。<br>我們贊美那些古代的文化先驅(qū)精神領(lǐng)袖，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的樂(lè)章。<br>我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。<br>讀千古美文，同經(jīng)典相伴。<br>誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。四年級(jí)七班頌讀（中華經(jīng)典古詩(shī)文）</h3> <h3>我們讀經(jīng)典中國(guó)，吟誦國(guó)學(xué)《論語(yǔ)》，做謙謙君子；我們讀詩(shī)意中國(guó)，一首《將進(jìn)酒》，天生我材，意氣風(fēng)發(fā)；我們讀少年中國(guó)說(shuō)，做中國(guó)少年，民族脊梁，未來(lái)可期！四年級(jí)八班讀書(shū)展示。</h3> <h3>四年級(jí)九班展示課本劇《三顧茅廬》。</h3> <h3>書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書(shū)，讓我們得到快樂(lè)。閱讀，與我們相伴一生。四年級(jí)十班學(xué)生誦讀的《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》請(qǐng)?jiān)试S我們成為書(shū)籍邊的一線光亮。穿過(guò)一扇生命的窗欞，走進(jìn)五千年文明，品讀祖國(guó)經(jīng)典美文。與經(jīng)典為友，與名著為伴。請(qǐng)?jiān)试S我們與藍(lán)天、白云和風(fēng)兒們一起，組成一個(gè)閱讀的集體，潤(rùn)澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命。</h3> <h3> 讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束，但同學(xué)們與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始，學(xué)生們通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)能愛(ài)上讀書(shū)，享受讀書(shū)，在書(shū)中陶冶性情，增長(zhǎng)才干，感悟人生的真諦。</h3>