<h3>風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們春已歸去，夏天來(lái)到，“呱 呱 呱”是誰(shuí)在喊，哦！原來(lái)是一只小青蛙??蹦蹦跳跳！為了進(jìn)一步深化“環(huán)境育人”理念，豐富幼兒園的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒教育的積極作用，我園進(jìn)行了以下環(huán)創(chuàng)！</h3> <h3>學(xué)禮四班</h3> <h3>學(xué)禮五班</h3> <h3>天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。 當(dāng)夏天來(lái)臨，樹(shù)木開(kāi)始大展身手了，伸長(zhǎng)了雙手為人們遮風(fēng)避雨，草兒更加旺盛，綠葉不停地裝扮著花兒，讓花兒更加美麗。</h3><div><br></div> <h3>學(xué)禮三班</h3> <h3>炎炎夏日，你無(wú)論走到哪里，都會(huì)看到碧綠的荷葉與艷麗的荷花，看……它們來(lái)了！</h3> <h3>學(xué)禮二班</h3> <h3>學(xué)禮一班</h3> <h3>懂禮五班</h3> <h3>懂禮四班</h3> <h3>懂禮三班</h3> <h3>懂禮二班</h3> <h3>懂禮一班</h3> <h3>知禮五班</h3> <h3>知禮四班</h3> <h3>知禮三班</h3> <h3>知禮二班</h3> <h3>知禮一班</h3> <h3>用禮一班</h3><h3><br></h3> <h3>用禮一班</h3>
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