<h3>你調查走訪完書店后，帶回豐富的調查表，并小手指著它細致地向我們做著介紹，"書簽、拼圖、咖啡店"，讓我們對書店有了新的認識。</h3> <h3>于是，你們開始回家收集各類書籍。大量的書籍讓我們有點混亂，你們快速的分出了9類書籍，繪畫出書籍擺放標記</h3> <h3>看，你們分出來的書籍</h3><h3>動物類、人物類、植物類……</h3> <h3>很快，你們把書屋開了起來。工作人員在工作的時候一絲不茍，還一直建議顧客可以邊看書邊寄明信片吶</h3> <h3>你們逛著書店，說：我們需要買書怎么辦？</h3><h3>幼兒1：要有錢</h3><h3>幼兒2：可以刷卡</h3><h3>師：我們怎么有錢吶？</h3><h3>幼兒：掙錢</h3><h3>……</h3><h3>在討論中，你們通過勞動掙得自己錢，去書屋看書消費。</h3>
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