<h3> 團隊共教研,合作促發(fā)展。為了提高我校英語教學的品味與質(zhì)量,提升我校英語教師的教學教研水平,促進教師自身的學習和教學水平的發(fā)展,小橫垅鄉(xiāng)中心小學英語教研組于2018年4月19日中午在會議室召開了英語教研組座談會活動。張勇兵校長、向春華校長、陽錫琪校長、梁玉卉主任及全體英語教師參加了本次座談會。</h3> <h3> 會初,張勇兵校長對上學期我校英語教學教研工作進行了回顧與總結(jié),對上一學期的工作及所取得的成績,進行了充分的肯定,并指出了存在問題和努力方向。接著,張校長明確提出了今后我校英語課改教研的工作思路和方向,明確提出了英語教學以"努力創(chuàng)造良好語境,重視英語核心素養(yǎng)培養(yǎng)"的新觀念,他強調(diào)每一位教師必須更新教育觀念,強化課改意識,學研結(jié)合,深化課堂教學改革,為推進英語課改,為提升我校英語教學教研水平做出自己應有的貢獻。他還建議老師要積極學習,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。針對本學期的教學教研工作,張校長也做了一些統(tǒng)一的部署和安排,對部分工作也給出了指導意見,同時讓各英語教研組組員對英語教學工作中的難題困惑和改革創(chuàng)新各抒己見。</h3> <h3> 隨后,英語教研組長王睿老師簡要說明了當前我校英語教學的現(xiàn)狀,分析了我校英語教學的優(yōu)勢以及仍面臨的困難。提出英語教學要在國家課程標準的指導下,不斷探討高效的教學方法和教學模式。并與大家根據(jù)中年級與高年級學生的不同心理和生理特點,分析了現(xiàn)行有效的課堂教學方法,如游戲教學法、任務(wù)型教學法、自然拼讀法等。如何解決教學中遇到的難題,如何將更多有效的教學方法融入我們的實際中來打造更精彩的英語課堂,如何創(chuàng)設(shè)更濃厚的英語學習氛圍及良好的語境,將成為我們本學期英語教研工作的重點。</h3> <h3> 接下來,教研組各位優(yōu)秀的老師們針對自己教學中遇到的問題、困難以及實用的教學經(jīng)驗與大家進行分享交流。</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">"教育,我所從事的神圣職業(yè)!"——劉麗紅</span></h3><h3> 劉麗紅老師是我校一位資深的英語教師,她給我們講述了從教多年的一些經(jīng)歷,并與我們分析了畢業(yè)班英語教學上的難點問題與解決辦法,希望與大家進一步探討如何更好的把握高年級英語閱讀課的重難點這一問題。</h3><h3><br /></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">"教師,我所選擇的崇高職業(yè)!"——石永慧</span></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>石永慧老師是我校五年級英語老師代表,她有著過硬的自身素質(zhì),重視學生視聽說練習,充分使用自然拼讀法幫助學生學習記憶新單詞,她提出必須鼓勵學生積極參與課堂,努力建設(shè)和諧課堂。</h3><h3><br /></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">"育人,我所承載的終身使命!"——張麗君</span></h3><h3> 張麗君老師的英語課堂充滿了愛的理念,她用智慧啟迪學生,努力做一個終身學習的倡導者、實踐者和示范者,她鼓勵學生多閱讀英語故事、繪本,拓展課外知識,學會使用工具書來幫助英語學習。</h3><h3><br /></h3><h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">"教研,我所努力的方向目標!"——李玉萍</span></h3><h3> 李玉萍老師常常鼓勵我們用情感去感化學生,用人格去熏陶學生,她鼓勵學生要積極朗讀英語,培養(yǎng)良好的語感,教師要充分利用教學資源幫助學生在良好的語境中學習英語。</h3> <h3> 最后,梁玉卉主任對我們的教研工作進行了進一步的安排和部署,要正確領(lǐng)會《英語課程標準》的教學要求,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法,在教授基礎(chǔ)知識的同時,還要抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),組織好學生英語競賽。并且要抓好教研組建設(shè),每周的教研活動都要切實討論解決教學中的一些問題,努力提高課堂教學質(zhì)量,完善英語教學。</h3> <h3> 此次英語教研組座談會碩果累累,提出了我校英語教研的要求以及工作重點,為本學期的教研工作確立了指導方向。"好的開始是成功的一半",相信有著這樣強大、創(chuàng)新而又勤于鉆研的英語教研團隊,我們一定能再創(chuàng)教學佳績!</h3>
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