<h3>人間四月天，一樹樹的花開，隨風(fēng)搖曳，暖風(fēng)徐徐。在這美麗的日子里，全縣語文教師代表齊聚相衙鎮(zhèn)王鐸中學(xué)，參加寧津縣語文復(fù)習(xí)備考暨特色學(xué)科建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會。這一天，我早早的來到了這里。</h3> <h3>會前，李主任致辭</h3> <h3>李主任強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科應(yīng)該認(rèn)真思考如何提升學(xué)生語文素養(yǎng)，應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維定式，創(chuàng)建語文學(xué)科特色</h3> <h3>實驗四中楊春苗老師講授微寫作訓(xùn)練</h3> <h3>出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)具有目的性和針對性</h3> <h3>了解什么是微寫作，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)微寫作，走進(jìn)生活</h3> <h3>出示寫作類型</h3> <h3>讓學(xué)生寫作，記錄身邊的事，楊老師循循善誘，條分縷析，不斷糾正，達(dá)到良好的效果</h3> <h3>楊老師的作品，語言很優(yōu)美，耐人尋味</h3> <h3>學(xué)生作品，為這個同學(xué)點贊??</h3> <h3>育新中學(xué)趙連森老師，獨具魅力的語文老師</h3> <h3>趙老師的課很系統(tǒng)，歸納性很強(qiáng)，迎合中考需求</h3> <h3>幽默風(fēng)趣的課堂，同學(xué)們熱情高漲，在整個教學(xué)過程中，趙老師以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動性。</h3> <h3>聽了杜淑靜老師的書法課，老師們受益匪淺，豁然開朗</h3> <h3>老師們交流互動環(huán)節(jié)場面很激烈，思想的碰撞達(dá)到了高潮</h3> <h3>李志超老師講述古詩詞鑒賞</h3> <h3>一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。集體備課就是把老師們集體的智慧集中在一起，讓我們的學(xué)科越走越好</h3> <h3>王延召老師講授的增強(qiáng)作文指導(dǎo)，加強(qiáng)專題訓(xùn)練，語言滔滔不絕，才華橫溢，霸氣外漏</h3> <h3>現(xiàn)場交流，余熱繼續(xù)</h3> <h3>交流現(xiàn)場火熱，老師們抓住機(jī)會，積極參與，各抒己見</h3>
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