<h3> 為了激發(fā)教師對課堂教學(xué)研究的興趣,引導(dǎo)教師聚焦課堂,打造有活力、有內(nèi)涵、有特色的高效課堂,4月16至19日,橋山中學(xué)開展了高效課堂研磨課暨黨員示范課活動。</h3> <h3> 按照學(xué)校的安排,這次研磨課活動主要是政史地教研組。教師個人精心備課,然后進(jìn)行集體研磨。組員從教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的體現(xiàn)、教學(xué)過程的預(yù)設(shè)、應(yīng)對策略等方面反復(fù)研討,認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)地推敲、打磨,不斷找出問題、分析問題、解決問題,以期達(dá)到最佳的教學(xué)效果。</h3> <h3> 課堂上,幾位執(zhí)教老師三維目標(biāo)明確清晰,問題設(shè)置具有較強(qiáng)的層次性和探究性,能引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得,充分體現(xiàn)了"自主、合作、探究"的教學(xué)理念,展示了授課教師扎實的教學(xué)基本功、豐厚的專業(yè)知識底蘊(yùn)及獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</h3> <h3> 為了充分發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用,樹立課堂標(biāo)桿,橋山中學(xué)還開展了黨員示范課活動。黨員教師充分運(yùn)用新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,以生動活潑的教學(xué)形式、獨(dú)特新穎的教學(xué)設(shè)計以及多元化的教學(xué)手段,展示出了新時期黨員教師的良好風(fēng)采。</h3> <h3> 聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真聽,仔細(xì)看,詳細(xì)記,深入思,了解教情學(xué)情,豐富教育教學(xué)經(jīng)驗,獲益良多。</h3> <h3> 聽課結(jié)束之后,教研組統(tǒng)一組織評課、議課。授課教師先說課,然后由聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行評議。既肯定執(zhí)教老師的教學(xué)亮點(diǎn),又指出不足,同時提出商榷之處。大家暢所欲言,交流教學(xué)思想,切磋教學(xué)藝術(shù),探討教學(xué)規(guī)律,理性思維水平得以提升,實踐性智慧得以發(fā)展。</h3> <h3> 橋山中學(xué)推出的課型分類研磨系列活動,歷時一學(xué)年,分教研組分階段進(jìn)行,其中語文、數(shù)學(xué)、英語教研組已如期完成。在一次次磨課的過程中,教師對新課程理念的把握更準(zhǔn)確,對教材的研讀更深入,對學(xué)生學(xué)情的了解更透徹,同時也使教師的點(diǎn)撥引導(dǎo)能力、臨場應(yīng)變能力和教學(xué)創(chuàng)新能力不斷提升。相信橋山中學(xué)的全體教師定會秉承初心,一路前行,在躬身實踐中扎實推進(jìn)課堂教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量!</h3>
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