百里風(fēng)暖千山綠，錦城花動(dòng)滿春色———第六期教育家成長(zhǎng)大講堂暨大國(guó)良師頒獎(jiǎng)盛典

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<h3>　　百里風(fēng)暖千山綠，錦城花動(dòng)滿春色。第六期教育家成長(zhǎng)大講堂暨大國(guó)良師頒獎(jiǎng)盛典在美麗的天府之國(guó)———成都拉開(kāi)了帷幕。</h3> <h3>　　頒獎(jiǎng)典禮在棠湖中學(xué)校園內(nèi)隆重舉行。走進(jìn)校園，黃色與暗紅色交相輝映的建筑相得益彰，歐式的圓拱形門(mén)廓與中式的屋檐瓦礫相映成輝，一所集現(xiàn)代與古典，東方與西方風(fēng)格的新校區(qū)深深定格在每個(gè)參觀者的腦海中。</h3> <h3><font color="#010101">獨(dú)特又豐富的課程體系</font></h3> <h3>素質(zhì)教育落地實(shí)施，文化藝術(shù)開(kāi)花結(jié)果</h3> <h3>　　大國(guó)呼喚良師，時(shí)代造就良師。來(lái)自全國(guó)各地近600位校長(zhǎng)、老師、教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參加了本次活動(dòng)。開(kāi)幕式由《教育家》雜志社總裁徐功明主持，教育部教師工作司綜合處副處長(zhǎng)王炳明致辭，對(duì)評(píng)選出的“大國(guó)良師”提出期望：弘揚(yáng)良師精神，做仁愛(ài)教師，做情懷高遠(yuǎn)、人格獨(dú)立、勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、內(nèi)心堅(jiān)毅的良師。</h3> <h3>　　一批批身上閃爍著良師光芒的，有著理想信念，道德情操，以及扎實(shí)學(xué)識(shí)，及仁愛(ài)之心的好老師紛紛登上講臺(tái)，接受頒獎(jiǎng)。他們背后一件件不忘教育者初心的感人事跡，感動(dòng)著在場(chǎng)的所有人。他們是新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的先行者，又是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的主力軍！ </h3> <h3>我們學(xué)校三位老師有幸榮獲大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)</h3> <h3>　　每位獲獎(jiǎng)教師在簽名墻上鄭重簽下了自己的名字，剛勁有力的簽名也是我們堅(jiān)守教育的一個(gè)承諾。</h3> <h3>　　南有魏書(shū)生，北有馮恩洪。當(dāng)代教育名家馮恩洪先生發(fā)表"回到原點(diǎn)，問(wèn)到方圓，國(guó)際視野下的中國(guó)教育"專題講座。他提倡結(jié)束教書(shū)，走進(jìn)用書(shū)教的教育新時(shí)代。他用更加廣闊的視角為教師代表帶來(lái)了教育思想的沖擊，他用科學(xué)的數(shù)據(jù)，典型的事例深入淺出地講述了自己對(duì)當(dāng)代教育的理性思考。</h3><div> </div> <h3>　　教育水平，歸根結(jié)底要體現(xiàn)在每一節(jié)課堂上，上好一節(jié)課的三個(gè)維度是教材、學(xué)情和時(shí)代，上一節(jié)好課三個(gè)要素是問(wèn)題、合適、合作。由此創(chuàng)造適合學(xué)生的課堂尤為關(guān)鍵，而要達(dá)到此目標(biāo)，得抓住五個(gè)合適：準(zhǔn)備合適、內(nèi)容合適、方法合適、評(píng)價(jià)合適、管理合適。</h3><h3> 他說(shuō)，一滴水能夠折射太陽(yáng)的光輝，我們應(yīng)該成為充滿生長(zhǎng)型的“大國(guó)良師”，做有情懷的教師，做教育家型教師，不辱使命，擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的國(guó)家使命。</h3> <h3>　　在“做新時(shí)期教育家型校長(zhǎng)、教師”為主題的教師沙龍活動(dòng)中，來(lái)自山東、青島、北京、陜西的專家、教授、學(xué)者，結(jié)合自身經(jīng)歷講述了對(duì)“教師”、“良師”的詮釋。他們當(dāng)中有大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、科學(xué)家，也有小學(xué)校長(zhǎng)，還有志愿服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)的退休學(xué)者。他們服務(wù)對(duì)象不同，但他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)孩子們的仁愛(ài)是相同的，對(duì)“良師”的理解是相通的。他們的身上就折射著良師的光芒，作為參會(huì)者，為之崇敬。</h3> <h3>　　大國(guó)良師，是一份沉甸甸的榮譽(yù)，更是一種情懷，一份責(zé)任！這份榮譽(yù)表彰的不是名師，而是最基層、最樸實(shí)、最純粹的普通教師。雖然與良師差距甚遠(yuǎn)，但做一個(gè)有良心的教師仍是心中堅(jiān)定不移的信念！</h3><h3> 懷著對(duì)教育最深沉的敬畏和良心，讓我們潛心教育，不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！</h3>

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百里風(fēng)暖千山綠，錦城花動(dòng)滿春色———第六期教育家成長(zhǎng)大講堂暨大國(guó)良師頒獎(jiǎng)盛典

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