<h1 style="text-align: center; ">朗讀把無聲的文字</h1><h1 style="text-align: center;">變成有聲的傾訴</h1><h1 style="text-align: center; ">朗讀幫我們開啟認識世界的大門</h1><h1 style="text-align: center; ">每一個孩子都要出發(fā)去看看這個世界</h1><h1 style="text-align: center; ">而朗讀就是孩子腳下最好的路</h1><h1> ——董卿</h1> <h1> 2018年4月18日，【東街大學區(qū)?朗讀者】第二期又和大家見面了。<br></h1><h1> 如果不是真的在做這件事，我們或許還不知道，原來朗讀，竟能如此打動人心。朗讀帶給我們的，可不僅僅在于感動感染他人，更重要的是，在孩子心中，種下一顆閱讀的種子，學會運用更美的語言，甚至寫出更美妙的文章……</h1> <h1> 讓我們一起繼續(xù)聆聽，通過飽含深情的朗讀，傳達情感，感受文學之美、聲音之美、情感之美。</h1> <h1> 緩緩流動的朗讀聲中能觸摸到心靈與文字相交匯時感動的震顫，撫民鎮(zhèn)中心小學教師郭曉男，一次精致的身心朗讀，就像一束照進心靈的陽光，讓我們看見世界的樣子。</h1> <h1 style="text-align: center; ">【教師朗讀者?郭曉男】</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀篇目:《祖國啊，我親愛的祖國》</h1><h1 style="text-align: left;">作者:舒婷</h1> <h1><font color="#010101"> 當漢字遇上深情，就成了美文。</font></h1><h1><font color="#010101"> 當語音遇見美文，就成了誦讀。</font></h1><h1><font color="#010101"> 為了成為入選朗讀者，東街大學區(qū)的孩子們都卯足了勁，積極參加班級、學校朗讀者選拔。我們相信，【東街大學區(qū)?朗讀者】活動的開展必將為每位孩子的核心素養(yǎng)發(fā)展提供更強有力的支撐。</font></h1><h1><font color="#010101"> 在這個春天，是孩子“朗讀”播種的春天，朗朗讀書聲也將一直在校園回蕩，未來必是孩子收獲的季節(jié)。</font></h1> <h1 style="text-align: center; ">【東街小學?朗讀者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀者:四年一班 </h1><h1 style="text-align: left;">齊梓翔、李佳諾、王維妮、劉美慧子、</h1><h1 style="text-align: left;">邴詩涵、韓佳凌、王赴俊、許景矗</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀篇目:《少年中國說》</h1><h1>選自圖書:《飲冰室合集》</h1><h1>作者:梁啟超</h1> <h1 style="text-align: center; ">【輝南鎮(zhèn)中心小學?朗讀者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀者:孫振博</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀篇目:《面朝大海，春暖花開》</h1><h1 style="text-align: left;">選自圖書:《人一生要讀的60首詩歌》</h1><h1 style="text-align: left;">作者:佟自光</h1> <h1 style="text-align: center; ">【撫民鎮(zhèn)中心小學?朗讀者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀者:劉馨陽</h1><h1>朗讀篇目:《印度洋上的秋思》</h1><h1>選自圖書:《翔飛》</h1><h1>作者:徐志摩</h1> <h1 style="text-align: center; ">【石道河鎮(zhèn)中心小學?朗讀者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀班級:二年二班</h1><h1>朗讀書目:《弟子規(guī)》</h1> <h1 style="text-align: center; ">【慶陽鎮(zhèn)中心小學?朗讀者】</h1><h1 style="text-align: left;">朗讀者:劉洵</h1><h1>朗讀篇目:《海底兩萬里節(jié)選》</h1><h1>選自圖書:《海底兩萬里》</h1><h1>作者:儒勒.凡爾納</h1><h1>編譯:蘇楠</h1> <h1> 手捧書籍，就是手捧希望。</h1><h1> 開卷讀書，就是打開希望之窗。</h1><h1> 朗讀者，就是朗讀的人。</h1><h1> 【東街大學區(qū)?朗讀者】系列活動激起了師生的朗讀興趣，在大學區(qū)掀起了口讀耳聽、美讀賞讀的讀書熱情，讓閱讀真正活了起來。</h1> <h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">【東街大學區(qū)?朗讀者】</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">第三期（2018年4月19日一4月30日）</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">招募啟動</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">聆聽，孩子們最純真的朗讀</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">尋找東街大學區(qū)最美聲音</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">一個小故事，一段小詩歌</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">一封短短的家書，一篇動情的美文</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">朗讀——</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">它，無需技巧</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">只需一份嘗試的勇氣</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">張開嘴巴，打開心窗</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">給孩子一個大聲讀出愛的舞臺</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">我們在找你</font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#010101">你在哪里</font></h1>
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