<h3> 1、樹立幼兒初步的防范意識。</h3><h3> 2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。</h3><h3> 3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。</h3> <h3> 我們是乖孩子認真聽老師講課 ??</h3><h3>我們坐的多棒??</h3> <h3>看了視頻我才真的知道了 </h3><h3> 我們小朋友不能跟陌生人走??</h3><h3>太危險了 如果跟陌生人走了 我會見不到爸爸媽媽的??</h3> <h3>小朋友你跟我走好不好 我有好吃的零食??</h3> <h3> 走吧 跟老師走 我才不走 你不要想騙我走??</h3> <h3>們要時時刻刻牢記在心里 不能跟陌生人走 不吃他們給我食物??</h3> <h3> 我不會跟你走的 老師告訴過我們不能跟陌生人走??</h3> <h3><br></h3><div>1.和孩子一起示范，怎樣拒絕陌生人東西</div><div>孩子的思維是單純的，對陌生人也是沒有任何防范的。別人給什么，他就會接受什么，所以首先要教會孩子如何拒絕陌生人給的東西。你可以請自己身邊的家長扮演陌生人，來給孩子糖吃，或者給孩子玩具，然后你要問孩子，你該不該跟著這位阿姨/叔叔走呢?你當(dāng)然不可以，因為你不認識他，你應(yīng)該說：不用了，謝謝你。</div><div><br></div><div>2.當(dāng)你的孩子一個人呆著時，要謹記兩句話</div><div>父母要告訴孩子怎么識別可疑的人物，如果你不認識這位成年人，他說要帶你走，或者去見爸爸媽媽。你要想一想，父母有沒有提前告訴過你，如果沒有，就不要跟著走。</div><div>第二件事，如果有陌生人強行把你抱走，或者帶著你去陌生的地方，你就要大喊，讓附近的人聽到你的聲音，尋求別人的幫助</div>
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