<h3> 為不斷提高我區(qū)初中歷史高紅名師工作室成員的教學(xué)研究能力、落實歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，給工作室成員們一個相互交流、研討、展示自我風(fēng)采的舞臺，促進工作室成員迅速成長并形成自己的教學(xué)風(fēng)格及特色，2018年4月12日上午，在區(qū)教研員高紅老師的組織之下，海港區(qū)初中歷史高紅名師工作室第二次教研活動如期開展。</h3> <h3> 本次活動首先觀摩工作室兩位成員王熠娜老師的《經(jīng)濟體制改革》一課及王春華老師的《對外開放》一課。王熠娜老師經(jīng)過精心備課，在教學(xué)過程中循循善誘，并注意補充相關(guān)的文字及圖片史料，使得理論性較強的改革內(nèi)容變得通俗易懂，充分體現(xiàn)了在課堂教學(xué)中注重落實史料實證及歷史解釋等核心素養(yǎng)。</h3> <h3> 王春華老師的課堂精彩紛呈，她以幽默的語言、飽滿的熱情感染了在場的師生，讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)了歷史；在授課過程中，王春華老師結(jié)合本課具體的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生用制作年代尺的方法學(xué)習(xí)改革開放格局的形成過程，培養(yǎng)了學(xué)生時空觀念的核心素養(yǎng)；之后又借助播放"輝煌中國"的短視頻讓學(xué)生們感受到了改革的強國作用，既豐富了課堂教學(xué)資源，又充分落實了家國情懷的核心素養(yǎng)。</h3> <h3> 觀摩完兩位老師的課堂教學(xué)中之后，與會的工作室成員及海港區(qū)各校歷史學(xué)科中心組成員在區(qū)教研員高紅老師的組織之下進行了評課議課的研討活動。各位老師們積極發(fā)言，肯定了優(yōu)點，提出了建議，并對有爭議的細(xì)節(jié)進行了深入研討。兩位老師也是認(rèn)真聽取，虛心接受，使得此次活動真正成為了提高工作室成員教學(xué)研究能力的平臺。</h3> <h3> 教研員高紅老師全程認(rèn)真參與聽課及評課議課的教研環(huán)節(jié)。在老師們評課研討的過程中，高老師適時給與補充與建議，解開了老師們疑惑。最后，高老師就此次工作室活動進行總結(jié)，首先，建議老師們在課堂教學(xué)中減少不必要的拖沓，做到有效加高效；其次，要進一步加強課標(biāo)的學(xué)習(xí)；最后，高老師再一次強調(diào)了在課堂教學(xué)中要注重落實歷史學(xué)科核心素養(yǎng)，強調(diào)老師們要用教材教，而不是教教材，在課堂中老師們要做到"四有"，即心中有數(shù)、眼中有人、手中有法、課中有德。</h3><h3> </h3> <h3> 本次活動收到了良好的效果，不僅讓大家領(lǐng)略到了工作室成員王熠娜、王春華兩位老師上課的風(fēng)采，看到了青年教師的努力與進步，也充分發(fā)揮了工作室全體成員的智慧和教學(xué)研究能力，體現(xiàn)了落實歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的新課改要求，是一次成功的教研活動。</h3>
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