常沅小學(xué)二(1)班手工作品展示暨語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)

周老師

<h3>　　<font color="#b04fbb"><b>《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：語(yǔ)文是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，讓學(xué)生在大量的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)好語(yǔ)文，以提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。課標(biāo)中所提到的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)指的就是在課內(nèi)外進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí)的種種實(shí)踐方式。本人從教20年，一直致力于全面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。此次展示活動(dòng)只是其中的一小部分……</b></font></h3> <h3>　　根據(jù)二年級(jí)下冊(cè)百花園四的教學(xué)內(nèi)容，我安排了孩子們用一周左右的時(shí)間在家進(jìn)行小制作。絕大多數(shù)的孩子們完成了這個(gè)任務(wù)而且質(zhì)量不錯(cuò)！</h3> <h3>　　孩子們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)進(jìn)行展示，雖然是小制作，但可以看出孩子們都付出了不少的努力和勞動(dòng)！讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧!</h3> <h3>陳秀瑩小朋友作品《蛋格花》</h3><h3>將保存雞蛋的紙格涂上鮮艷的顏色，然后拼成美麗的花朵，配以剪紙，繪畫(huà)等。</h3> <h3>　　這幅作品是陳東黎小朋友和爺爺一起完成的，孩子說(shuō):“爺爺真了不起，爺爺畫(huà)得和畫(huà)家一樣”。其實(shí)在孩子們的心中，父母長(zhǎng)輩就是崇拜的偶像。</h3> <h3>　　許濟(jì)煊小朋友拿著作品《房子》走上講臺(tái)，非常害羞，因?yàn)樗X(jué)得和別人相比，自己的作品太沒(méi)有份量。孩子，其實(shí)作品并不在多大多精致多完美，而是讓我們看到了你的用心，你的真誠(chéng)！</h3> <h3>　　鮮艷的橡皮泥做的花擺放在小小的花盆中，可以看出，周昱辰小朋友，你應(yīng)該花了不少的心思來(lái)完成這件作品吧l</h3> <h3>　　有點(diǎn)調(diào)皮的小男生黎騏豪舉著親手做的一張賀卡對(duì)我說(shuō):“周老師，我這張賀卡里面有我剪了粘上去的小花，還有我給您寫(xiě)的話，一定要看哦!”孩子，老師一定好好珍藏！</h3> <h3>　　熊宜文和柯俊杰兩位可愛(ài)的男生不約而同地都用廢舊的光盤(pán)粘貼制作了可愛(ài)的大熊貓，環(huán)保創(chuàng)新、廢物利用的思想值得點(diǎn)贊！</h3> <h3>　　梁俊宇小朋友的作品《春》，有用橡皮泥做的七星瓢蟲(chóng)、蜜蜂，還有用彩紙折的鮮花，再用樹(shù)葉做裝飾，真是春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！</h3> <h3>　　袁梓涵小朋友是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，這次她親手做了一個(gè)珍珠貼飾，雖小但非常精致！</h3> <h3>　　腦瓜特靈活的馮哲岐小朋友這次做了兩件作品，一件是游戲滾珠盤(pán)，一件是用礦泉水瓶做的飛機(jī)。他一定花費(fèi)了不少的時(shí)間和精力！</h3> <h3>　　最讓我值得稱贊的是張菡玲小朋友，每次的作業(yè)都盡自己最大的能力，從不敷衍了事，在媽媽的幫助下，做的“太陽(yáng)花”多么漂亮多么絢爛！</h3> <h3>　　向麗紅小朋友舉著紅紅的雙喜向同學(xué)們介紹了自己剪紙的過(guò)程，原來(lái)是在媽媽的幫助下完成的，父母的陪伴是最好的教育！</h3> <h3>　　王敘凱小朋友也剪了一個(gè)“雙喜"，雖然不算很精致，但我知道肯定花了不少的心思，因?yàn)榧艏埵窃叫≡讲蝗菀住?lt;/h3> <h3>　　袁紫玲小朋友舉著一把用廢紙折成的傘，對(duì)大家說(shuō):“我多想成為家人的一把傘，為他們遮風(fēng)擋雨”。年紀(jì)雖小，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)一點(diǎn)兒也不弱哦！</h3> <h3>　　馮西貝小朋友，你真棒！愛(ài)美愛(ài)笑的你這次利用廢舊的塑料瓶做成一個(gè)花瓶，并將紙剪成蝴蝶花的形狀穿插在上面，真是漂亮極了！</h3> <h3>　　黃琛涵小朋友的立體畫(huà)讓大家眼前一亮，青山綠水，鮮花小草，好一派欣欣向榮的景象！</h3> <h3>　　學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的龍倚軒小朋友這次做了一幅剪紙貼畫(huà)，她繪聲繪色的講述仿佛帶大家走進(jìn)了神奇的海底世界！</h3> <h3>　　色彩斑斕，春光無(wú)限，劉鏵蔚小朋友的剪紙貼畫(huà)讓我們更加熱愛(ài)美麗的春天！</h3> <h3>　　劉樹(shù)學(xué)小朋友的“紅纓槍"上臺(tái)展示時(shí)，他很害羞，一再的解釋說(shuō)沒(méi)有涂顏色。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，下次注意。他笑著走下講臺(tái)。</h3> <h3>　　康聞斌小朋友向來(lái)靦腆，這次表現(xiàn)真不錯(cuò)。作品《一串千紙鶴》，小小的數(shù)只千紙鶴被串成一串，五顏六色，好看極了！</h3> <h3>　　大風(fēng)車，吱溜溜地轉(zhuǎn)，快樂(lè)的童年多美好！高虎小朋友的《大風(fēng)車》用嘴一吹，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢！</h3> <h3>　　此次活動(dòng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)非趙仔儇小朋友莫屬了。先描摹出事物的輪廓，再用各種顏色的大米、綠豆、黑米、紅米等做填充，拼成了一幅可愛(ài)的《熊貓吃竹葉》。未來(lái)的畫(huà)家，加油！</h3> <h3>　　雖然是簡(jiǎn)單的鐘面，但是可以看出鄧湘嚴(yán)小朋友這次是真的用心了。工整的書(shū)寫(xiě)，簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)，樸素的色彩。凡事需盡心，唯有多努力！</h3> <h3>　　楊琦小朋友的《魚(yú)》是用五彩橡皮泥捏成的，真是活潑可愛(ài)，栩栩如生。</h3> <h3>　　一只可愛(ài)的小白兔蹦蹦跳跳地上了講臺(tái)，原來(lái)是何俊熙小朋友精心制作的《小白兔乖寶寶》。</h3> <h3>　　愛(ài)閱讀，勤思考，善寫(xiě)作，成績(jī)好的聶書(shū)瑤小朋友帶來(lái)了她和爸爸媽媽一起精心制作的《森林時(shí)鐘》，聽(tīng)，滴答滴答，時(shí)鐘真的在轉(zhuǎn)動(dòng)哦！</h3> <h3>　　楊博翔小朋友的作品《小汽車》色彩搭配很棒，感覺(jué)這輛車呼之欲出，迎面而來(lái)！這大概就是藝術(shù)的魅力吧！</h3> <h3>　　貼心的謝雨希小朋友用橡皮泥做了一盤(pán)水果，雖然比較小，但是真的捏得很像。</h3> <h3>　　王欣宇小朋友做了兩件——《大提琴》和《圣誕帽》，全部采用先剪再畫(huà)再拼貼的方法。</h3> <h3>　　侯彧小朋友的作品《大?！肥前牙L畫(huà)和剪紙巧妙運(yùn)用，靜止的面積大的事物用炫彩棒畫(huà)出，大海中鮮活可愛(ài)的生物則是用剪紙?jiān)僬迟N，真是妙極了！</h3> <h3>　　豐愷小朋友將廢舊的易拉罐剪成花藍(lán)的形狀，上面再裝飾一些五彩的紙花，真是巧巧手!</h3> <h3>　　李侯毅小朋友展示的是一群小動(dòng)物，先畫(huà)再剪。展示時(shí)，他的兩只手都無(wú)法拿下，好不容易才拍了這張照片。</h3> <h3>　　沒(méi)想到，看上去特別秀氣的舒雯琳小朋友制作出了一件氣場(chǎng)特別強(qiáng)大的火箭。小小的年紀(jì)，大大的夢(mèng)想，她說(shuō)長(zhǎng)大后要造比這個(gè)大很多倍的火箭。加油！成功屬于有理想有行動(dòng)的人！</h3> <h3>　　老師，世界上有綠色的金魚(yú)嗎？</h3><h3> 孩子，在你的心里，綠色的金魚(yú)大概就是這樣的吧！</h3><h3> 李俊燕小朋友《綠色的金魚(yú)》。</h3> <h3> 這幅作品是李偉奇小朋友的《一束百合花》，忘記帶到學(xué)校來(lái)，家長(zhǎng)在家里拍的發(fā)給了我，感謝家長(zhǎng)的支持和配合!</h3> <h3>　　讓我們一起再來(lái)近距離地欣賞一下孩子們的作品吧！??????</h3> <h3>　　此次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施步驟:</h3><h3> 一、奇思構(gòu)想</h3><h3> 二、親子制作</h3><h3> 三、課堂展示</h3><h3> 四、口頭介紹</h3><h3> 五、書(shū)面表達(dá)</h3><h3> 下面因篇幅有限，只選取了三位小朋友的口頭介紹片段。</h3> <h3>　　“口頭為語(yǔ)，書(shū)面為文”。我一貫主張語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開(kāi)口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)，從一年級(jí)開(kāi)始，我就努力讓孩子們?cè)谡n堂上和課堂外訓(xùn)練語(yǔ)言的口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力，現(xiàn)已初見(jiàn)成效。以下是孩子們這次的活動(dòng)習(xí)作:</h3> <h3>　　別用挑剔的目光審視他們</h3><h3> 他們有著一切的可能</h3><h3> 別用異樣的神情注視他們</h3><h3> 他們就如花朵</h3><h3> 開(kāi)花有時(shí)</h3><h3> 芬芳無(wú)限</h3><h3> </h3> <h3>　　重點(diǎn)推介</h3><h3>——聶書(shū)瑤小朋友的習(xí)作《做手工》</h3><h3> 每周批閱她的習(xí)作都讓我驚喜萬(wàn)分、連連稱贊。流暢清晰的語(yǔ)句，信手拈來(lái)的成語(yǔ)，構(gòu)思巧妙的修辭，畫(huà)龍點(diǎn)睛的升華，真的讓我贊嘆不已。今天的優(yōu)秀來(lái)源于不斷的努力和付出，據(jù)說(shuō)，她每天閱讀的時(shí)間至少兩小時(shí)！為你點(diǎn)贊！??????</h3> <h3>　　此次展示活動(dòng)雖然圓滿成功，但是我的內(nèi)心還是有些許的遺憾。因?yàn)檫€有少部分孩子因這樣那樣的原因沒(méi)有上臺(tái)展示，期待今后的活動(dòng)所有人都參加，一個(gè)也不落下！</h3><h3> 讓孩子們的笑臉盡情綻放，讓孩子們的童年幸?？鞓?lè)！</h3><h3> </h3> <h3>　　沒(méi)有最好，只有更好。你們都是最棒的，加油!</h3> <h3> 感謝各位家長(zhǎng)們的支持和配合，讓我們二(1)班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上越走越寬。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將一如既往，不忘初心，靜靜地傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音!</h3>