<h3><font color="#010101"><b>讀懂幼兒 科學(xué)幼小銜接——<br></b><b> 走進雛鷹高齡段大班，了解科學(xué)幼小銜接</b></font></h3> <h3>大家好！我們是雛鷹幼兒園高齡段大班的寶貝??是大班升上來的孩子，也是幼兒園的大哥哥大姐姐??。高齡段大班，是我們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的最后一個階段，然后我們就會進入小學(xué)，成為一名小學(xué)生了！??????在幼兒園最后的這個階段，我們想和大家分享我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、運動的快樂，請大家跟著我們的腳步，一起進來吧！</h3><h3><br></h3><h3>高齡段幼兒有四個班，分別是大七班、大八班、大九班和大十班，下面照片中是我們四個班的班牌和班級所在具體樓層位置??</h3> <h3>你能從班牌上找到我們的班級教室在哪兒嗎？??</h3> <h3>下面是我們學(xué)習(xí)、游戲、運動和午睡的地方，有沒有發(fā)現(xiàn)什么不一樣的地方呢？??</h3> <h3>我們從大班升上來后，每天學(xué)習(xí)、游戲、運動的內(nèi)容更豐富有趣了，不信？我們來看看吧！??</h3><h3><br></h3><h3>我們的學(xué)習(xí)活動還是包括五大領(lǐng)域以及我們的特色體能活動。但在這個學(xué)年里，老師不僅擴大了我們的知識學(xué)習(xí)面，重點還有對我們學(xué)習(xí)品質(zhì)的進一步培養(yǎng)和各種能力的再提升。我們增加了識字量，加大了字組詞、詞造句的口頭練習(xí)，這樣，我們才能更完整清晰表達自己的想法；我們開始學(xué)習(xí)按正確的筆畫順序書寫一些簡單的漢字；開始正確的發(fā)音練習(xí)；開始一些通過動手操作進行的簡單計算；開始嚴(yán)格正確的坐姿、握筆姿勢、書寫姿勢等等，對有困難的小朋友，老師還會個別輔導(dǎo)，就是為了讓我們都能有進步，讓我們都跨上了一個大臺階呢！??</h3> <h3>我們每天都會認真按時完成老師安排的小任務(wù)，看看我們的進步吧！</h3> <h3>每天的小任務(wù)完成后，我們會在班級群里視頻還課，和老師以及其他小朋友進行交流，因為，這是我們的成長點滴。每天的喝水記錄我們也是自己做的喲！??</h3> <h3><br></h3><h3>我們不僅學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)習(xí)怎樣與同伴友好相處、學(xué)會關(guān)心別人、與人團結(jié)合作、有一定的責(zé)任心，并主動去做自己能做的事情??，學(xué)會自己能解決的事情自己解決。</h3> <h3>我們還要有不怕困難，勇往直前的精神。這一點，在豐富的戶外活動中最能體現(xiàn)。因為，我們非常喜歡運動??????。在戶外活動時，我們會相互幫助、團結(jié)合作。當(dāng)然，我們也會注意保護自己，同時不會做對別的小朋友有危險的事??</h3> <h3>我們每天都很快樂，覺得每一個活動都很有趣。因為不管在室內(nèi)還是戶外，我們的老師都會用不同的方法，把不同領(lǐng)域的活動組織得豐富多彩而不枯燥呢！????</h3> <h3>對了，因為我們即將踏入小學(xué)校門，為了讓我們提前有角色轉(zhuǎn)換的思想，對以后的小學(xué)生活不陌生，有愿意去小學(xué)的愿望，老師每年都會帶著我們走進小學(xué)學(xué)校，和小學(xué)同學(xué)、老師進行零距離交流。下面這些照片是我們幼兒園已畢業(yè)的哥哥姐姐走進文化小學(xué)觀摩與交流的活動的照片！看，每一個小朋友都特別高興??????。他們不僅和小學(xué)生一起聽老師上課，還完成了小任務(wù)！????我們下學(xué)期也會去呢！??????</h3> <h3>和大家分享了這么多，你們一定也感受到我們的快樂了吧！想分享的還有好多，說不完呀??所以，我們誠摯地邀請大家到我們高齡段大班來觀摩交流????????</h3>
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