<h3><font color="#010101"><b>讀懂幼兒 科學(xué)幼小銜接——<br></b><b> 走進雛鷹高齡段大班,了解科學(xué)幼小銜接</b></font></h3> <h3>大家好!我們是雛鷹幼兒園高齡段大班的寶貝??是大班升上來的孩子,也是幼兒園的大哥哥大姐姐??。高齡段大班,是我們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的最后一個階段,然后我們就會進入小學(xué),成為一名小學(xué)生了!??????在幼兒園最后的這個階段,我們想和大家分享我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、運動的快樂,請大家跟著我們的腳步,一起進來吧!</h3><h3><br></h3><h3>高齡段幼兒有四個班,分別是大七班、大八班、大九班和大十班,下面照片中是我們四個班的班牌和班級所在具體樓層位置??</h3> <h3>你能從班牌上找到我們的班級教室在哪兒嗎???</h3> <h3>下面是我們學(xué)習(xí)、游戲、運動和午睡的地方,有沒有發(fā)現(xiàn)什么不一樣的地方呢???</h3> <h3>我們從大班升上來后,每天學(xué)習(xí)、游戲、運動的內(nèi)容更豐富有趣了,不信?我們來看看吧!??</h3><h3><br></h3><h3>我們的學(xué)習(xí)活動還是包括五大領(lǐng)域以及我們的特色體能活動。但在這個學(xué)年里,老師不僅擴大了我們的知識學(xué)習(xí)面,重點還有對我們學(xué)習(xí)品質(zhì)的進一步培養(yǎng)和各種能力的再提升。我們增加了識字量,加大了字組詞、詞造句的口頭練習(xí),這樣,我們才能更完整清晰表達自己的想法;我們開始學(xué)習(xí)按正確的筆畫順序書寫一些簡單的漢字;開始正確的發(fā)音練習(xí);開始一些通過動手操作進行的簡單計算;開始嚴(yán)格正確的坐姿、握筆姿勢、書寫姿勢等等,對有困難的小朋友,老師還會個別輔導(dǎo),就是為了讓我們都能有進步,讓我們都跨上了一個大臺階呢!??</h3> <h3>我們每天都會認真按時完成老師安排的小任務(wù),看看我們的進步吧!</h3> <h3>每天的小任務(wù)完成后,我們會在班級群里視頻還課,和老師以及其他小朋友進行交流,因為,這是我們的成長點滴。每天的喝水記錄我們也是自己做的喲!??</h3> <h3><br></h3><h3>我們不僅學(xué)習(xí)知識,更重要的是學(xué)習(xí)怎樣與同伴友好相處、學(xué)會關(guān)心別人、與人團結(jié)合作、有一定的責(zé)任心,并主動去做自己能做的事情??,學(xué)會自己能解決的事情自己解決。</h3> <h3>我們還要有不怕困難,勇往直前的精神。這一點,在豐富的戶外活動中最能體現(xiàn)。因為,我們非常喜歡運動??????。在戶外活動時,我們會相互幫助、團結(jié)合作。當(dāng)然,我們也會注意保護自己,同時不會做對別的小朋友有危險的事??</h3> <h3>我們每天都很快樂,覺得每一個活動都很有趣。因為不管在室內(nèi)還是戶外,我們的老師都會用不同的方法,把不同領(lǐng)域的活動組織得豐富多彩而不枯燥呢!????</h3> <h3>對了,因為我們即將踏入小學(xué)校門,為了讓我們提前有角色轉(zhuǎn)換的思想,對以后的小學(xué)生活不陌生,有愿意去小學(xué)的愿望,老師每年都會帶著我們走進小學(xué)學(xué)校,和小學(xué)同學(xué)、老師進行零距離交流。下面這些照片是我們幼兒園已畢業(yè)的哥哥姐姐走進文化小學(xué)觀摩與交流的活動的照片!看,每一個小朋友都特別高興??????。他們不僅和小學(xué)生一起聽老師上課,還完成了小任務(wù)!????我們下學(xué)期也會去呢!??????</h3> <h3>和大家分享了這么多,你們一定也感受到我們的快樂了吧!想分享的還有好多,說不完呀??所以,我們誠摯地邀請大家到我們高齡段大班來觀摩交流????????</h3>
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