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萬嬰山水洲城幼兒園孔子六班結題匯報——新朋友

小易

<h3> 致家長的一封信<br /></h3><h3>親愛的爸爸媽媽:</h3><h3> 你們好!</h3><h3> 新春佳節(jié)之后我們的新學期開始啦!在春天來臨之際,我們的快樂生態(tài)課程也迎來了本學期第一個探究主題《新朋友》</h3><h3> 對于升入托班的幼兒來說,初次離開親人的懷抱進入集體生活,無異于一場挑戰(zhàn)有驚喜、有坎坷、有許多的意想不到……·不管是托班升入小班的孩子,還是新入園的孩子,幼兒園都是伴隨他們學習、游戲與生活的場所。因而,了解自己所在的幼兒園對培養(yǎng)孩子的適應能力尤為重要。只有讓小朋友真正喜歡上幼兒園、并盡快適應幼兒園的集體生活,才能讓孩子在幼兒園快樂健康的學習與成長。因此我們設計了《新朋友》的主題探究活動。</h3><h3>為了更好地進行《新朋友》主題活動的開展,請您配合、幫助班級收集以下與主題有關的材料:</h3><h3>1.為孩子準備一些平時愛玩的玩具、愛看的圖書及一張全家福帶入幼兒園,便于緩解孩子的焦慮情緒。</h3><h3>2.請家長協(xié)助幼兒收集一些半成品材料如:紙盒、瓶蓋等帶到幼兒園來,供活動使用。</h3><h3>3.在家時間多和小朋友交流在幼兒園的生活情況,積極引導幼兒談論在幼兒園里發(fā)生的快樂的事情。</h3><h3>4.保持與班級教師的交流,了解孩子的在園情況。</h3><h3>5.幫助孩子調整好作息時間,使其逐步養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。</h3><h3>6.家長與教師之間加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠時間、飲食狀況等</h3><h3>7.多與孩子交談有關幼兒園的事情,關注孩子的情緒情感。家長應鼓勵幼兒和教師、同伴接觸與交流,培養(yǎng)孩子對教師和幼兒園的喜愛之情。</h3><h3> 您的幫助就是對小朋友們最大的支持和鼓勵!</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 萬嬰山水洲城幼兒園:孔子六班</h3><h3> 2018年3月</h3> <h3>穿上國學服,今天我們是文明小禮儀哦!</h3> <h3>和好朋友一起來張合影。</h3> <h3>文明小禮儀,見到老師、叔叔阿姨、小朋友們會很有禮貌的問好哦!</h3> <h3>創(chuàng)意美術:吹畫,吹畫能激發(fā)寶貝奇思妙想的方式之一。吹畫的作畫方式很隨意,可以用嘴或者吸管對著顏料吹出想要的效果哦!</h3> <h3>小嘴巴吹出漂亮的畫,小心吹,不然我們就要變成小花貓了。</h3> <h3>吸管除了吸出水和飲料外,還能吹出漂亮的畫,哈哈??,好神奇。</h3> <h3>我們都來試一試哦!</h3> <h3>春天到了,我們從家里帶來了種子,瞧,我們正在給種子寶寶澆水,我們是辛勤的園丁。</h3> <h3>哇,種子寶寶不見了,它們是在和我們捉迷藏嗎?</h3> <h3>寶貝們說:南瓜種子,過不了多久就發(fā)芽了,還會開花、結果,結的南瓜像一個個小燈籠。??</h3><h3><br /></h3> <h3>經(jīng)過春雨的洗禮,我們的種子寶寶發(fā)芽了,好可愛呀!</h3> <h3>讓我們一起走進外教課堂中去看看吧!</h3> <h3>外教老師幽默風趣的語言、豐富的肢體語言使課堂氣氛非?;钴S,在課堂中孩子們積極、主動的參與老師的互動。</h3> <h3>嘿嘿,變魔術啦!介紹下三種顏料。除了顏料,我們還要用一樣工具,(小紙團)</h3> <h3>兒歌:拿起小紙團,喝口紅顏料,親親大樹冠,變成一朵花,二朵花,三朵花。漂亮嗎?</h3> <h3>我們是小畫家,用樹葉印小花的葉子,用紙團印出小花朵,好漂亮。</h3> <h3>小樹葉穿上了漂亮的花衣服,我們一起去看一看誰幫小樹葉穿的新衣服最漂亮?</h3> <h3>一節(jié)有趣的英語游戲課,wendy老師運用生動的語言和引人入勝的游戲牢牢吸引了寶貝們的注意力哦!</h3> <h3>Wendy老師的教學不僅讓孩子們學到英語,更重要的是讓孩子們體驗到了上課時輕松的氛圍。熱烈的英語帶動和溫馨的師幼互動、讓現(xiàn)場成了一片歡樂的海洋……</h3> <h3>兩位小朋友互幫互助,山洞搭好啦,小朋友們快來呀!</h3> <h3>寶貝們對具有彈性的墊子情有獨鐘,可以在上面爬、滾、跳、跑,充分體驗到"一物多玩"及運動的快樂哦!</h3> <h3>墊子可以讓寶貝探索爬的不同方法,提高寶貝動作的協(xié)調性和靈敏性哦!</h3> <h3>游戲結束了,我會自己主動收拾玩具。</h3> <h3>好喜歡幼兒園各種奇妙的益智玩具,嘿嘿,爸爸媽媽一定想知道我們?yōu)槭裁茨敲绰斆鳈C智吧,那當然是因為喜歡玩益智玩具啦~</h3> <h3>彩虹傘游戲:波浪。寶貝們和老師抖動彩虹傘,向同一方向跑、下蹲、起立形成波浪。</h3> <h3>滾輪胎大戰(zhàn)就開始了!</h3><h3><br /></h3> <h3>寶貝們的創(chuàng)意玩法,躲進輪胎里面變成小地鼠。</h3> <h3>千萬不要小看滾輪胎這個簡單游戲哦,寶貝們通過此游戲,不僅可以發(fā)展幼兒的平衡能力、提高手腳的協(xié)調合作能力,更重要的是在活動中,培養(yǎng)了寶貝的主動性,創(chuàng)造性和團結協(xié)作精神。</h3> <h3>快樂玩沙開始啦!</h3> <h3>小小的工具充滿力量,我們一起合作搭建城堡,小橋,還有最愛的小汽車哦!</h3> <h3>游戲活動多種多樣,玩沙只是其中的一種,在活動中只要孩子們是快樂的,能感受到同伴之間的友好以及自己對同伴的友好就算一種收獲。愿孩子們在游戲中感受快樂,在快樂中不斷成長。</h3><h3><br /></h3> <h3>快樂生態(tài)課程:美術《送給媽媽的禮物》</h3> <h3>快樂生態(tài)課程:《蝴蝶找花》活動目標:1.樂意與同伴邊看圖片邊欣賞故事。2.愿意回答老師的問題,鼓勵寶貝用故事中的語言與花說話。</h3> <h3>藍色的蝴蝶找藍色的花,我找到好朋友啦!</h3> <h3>美食篇</h3> <h3>下午點心:美好的食物就應該一起分享才美味??</h3> <h3>營養(yǎng)又健康的美味午餐??</h3> <h3>爸爸媽媽看過來哦!我會自己吃飯,細細嚼,慢慢咽,不剩飯,不挑菜,自己吃飯真能干。??????</h3> <h3>在《新朋友》這個主題里,從主題實施到現(xiàn)在,明顯感受到了孩子們的進步,從整體發(fā)展來看,由于與同伴間的交往增加了,在集體活動中明顯感覺寶貝思維活躍了,參與到活動中的愿望強烈了。在自由活動時間中寶貝的活動能力增強了,經(jīng)常能看到幾個小朋友圍坐在一起交流、玩玩具,并且也能學會有禮貌地互相交換玩具玩了,一系列活動培養(yǎng)了寶貝活潑開朗的性格并在與朋友交往中能成功體驗分享的快樂和交往的成就感。 </h3><h3>  在這次活動中,為了更有效地配合教學內容,我們班進行了自制區(qū)角玩具共享,為寶貝提供了很多與主題有關的玩具,吸引了寶貝的目光,引起了濃厚的興趣,使寶貝們能夠更好地投入到區(qū)角游戲中來。這個主題結束了,孩子們有很大變化。有了初步的集體意識,自理能力提高了,互幫互助的情感增強了,口語表達能力有所提高,在集體面前能大膽表達了。</h3><h3> 以上就是快樂生態(tài)課程主題一《新朋友》的結題,希望我們的家長朋友一如既往的支持我們下一個主題巜春天多美呀》,您的幫助就是對孩子們最大的鼓勵與支持,愿您與我們一起踏上探究旅程……</h3>
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