<h3>2018年4月4日，紫陽縣毛壩中學(xué)在校長的組織下全面深入開展了課外訪萬家活動。傾聽家長的心聲，做家長的貼心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成長導(dǎo)師。</h3> <h3>在盧校長的帶領(lǐng)下我們竹山小分隊(duì)出發(fā)了，雖然是最遠(yuǎn)最偏的村，但我們都滿懷欣喜，想要把愛心耐心關(guān)心送到每一個孩子的家中。</h3> <h3>愛心和顏值都爆棚的盧校長親切詢問孩子在校學(xué)習(xí)情況，鼓勵孩子在學(xué)習(xí)上勇創(chuàng)佳績。并關(guān)心其生活情況。大家臉上的笑容都掩飾不住啊 非常愉快的家訪</h3> <h3>走訪路上風(fēng)光無限好</h3> <h3>竹山人民吃苦耐勞，山路十八彎啊，可見當(dāng)年修路的不易，竹山精神值得我們學(xué)習(xí)。暈車也算不了什么了。。</h3> <h3>有些孩子家在大山深處，我們只能棄車走在鄉(xiāng)間的小路上了。 </h3> <h3>陽光明媚，微風(fēng)不燥。最主要是能將愛心帶到學(xué)生家中，真是光榮的使命啊</h3> <h3>家長熱情的接待我們，給我們拿椅子。歇歇腳，也問問情況，希望可以將教育理念傳遞給他。扶貧先扶智，孩子教育還是頭等大事的！</h3> <h3>好險的山路???</h3> <h3>孩子回來了，很懂事啊 給老師倒水。和家長孩子愉快的交談</h3> <h3>講講教育扶貧政策，初中有兩免一補(bǔ)，營養(yǎng)餐免費(fèi)。高中免學(xué)費(fèi)，還有貧困補(bǔ)助。只要孩子想上學(xué)，絕不讓一個人掉隊(duì)。家長不用擔(dān)心教育費(fèi)用負(fù)擔(dān)太大，畢竟有國家這些利民政策。</h3> <h3>田老師的得意門生，這個孩子剛剛專業(yè)過了音樂學(xué)院的分?jǐn)?shù)線。值得鼓掌??</h3> <h3>高考在即，各個老師都給家長學(xué)生最后沖刺出謀劃策。</h3> <h3>告訴家長要多多鼓勵孩子，做好后援工作。</h3> <h3>告訴學(xué)生，要抓住最后的幾個月，付出百分百的努力。才能不負(fù)韶華。</h3> <h3>敲敲門</h3> <h3>遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我們，來接我們的家長</h3> <h3>一個下午時間，沒有間歇的走訪，約有二十幾家，開解了和家長鬧矛盾不吃飯的調(diào)皮孩子，宣講了教育扶貧政策。</h3> <h3>每一個家庭都有一個故事，我們可能不能解決其實(shí)際的經(jīng)濟(jì)問題，但盧校長告訴我們，將教育觀念帶入千家萬戶的力量是金錢無法衡量的。</h3> <h3>老師家訪拉近了家長與老師，家長與孩子，孩子與老師之間心靈的距離。心靈的距離有時等同于腳下的距離，家訪就是老師與我們家庭的零距離接觸。老師在家里坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個流露關(guān)切的眼神，勝過許多天苦口婆心的勸說、教育。老師家訪是學(xué)校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進(jìn)孩子的心田，必然會激孩子心靈的浪花，達(dá)到“心有靈犀一點(diǎn)通”的效果。</h3> <h3>孩子們是八九點(diǎn)鐘的太陽，未來是他們的。蘇霍姆林斯基多次指出：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性?！?lt;/h3><h3>將家庭和學(xué)校教育緊密地聯(lián)系起來，讓每一位家長了解教育、理解教育、支持教育，搭建和諧溝通交流的平臺，讓家校合力，凝聚各方力量參與教育的整個過程，走進(jìn)孩子心靈，共同搭建孩子成長的精彩舞臺，才能使每一個孩子得到健康快樂的成長</h3>
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