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相州中心校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部、骨干教師到明德學(xué)校參觀交流指導(dǎo)

美友6426704

<h3>  4月11日上午,相州中心校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)中層干部、骨干教師以及體育教師一行17人到我校參觀指導(dǎo)大課間活動(dòng)。</h3> <h3>  各位領(lǐng)導(dǎo)先聽了藝體分管同志關(guān)于大課間活動(dòng)的介紹,觀看了我校大課間的宣傳片,又實(shí)際觀摩了明德學(xué)校初中學(xué)生大課間上操及體育鍛煉情況:初一初二課間操活動(dòng)有序,初三學(xué)生練習(xí)中考項(xiàng)目,班主任、副班主任全程靠上督查。</h3> <h3>  課間操結(jié)束后,兩所學(xué)校相關(guān)人員就當(dāng)下學(xué)校教育工作、初三中考及初二會(huì)考科目的備考情況作了交流。</h3> <h3>  首先,明德學(xué)校劉加平校長將近期學(xué)校工作作了梳理,結(jié)合自己在北京亦莊中學(xué)學(xué)習(xí)的體驗(yàn),將“課程”“課堂”“教研”“常規(guī)”“社團(tuán)”“項(xiàng)目落實(shí)”列為學(xué)校2018年工作關(guān)鍵詞。</h3> <h3>  在全面開設(shè)國家課程的基礎(chǔ)上,開齊開好地方課程,并將國家課程校本化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開發(fā)了包括“厚德課程”“博學(xué)課程”“求是課程”“創(chuàng)新課程”在內(nèi)的“博創(chuàng)”課程體系。</h3> <h3>  課堂是在研究學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)老師和學(xué)生的實(shí)際構(gòu)建的“四學(xué)八環(huán)節(jié)”高效課堂,“四學(xué)”指自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)、測學(xué)?!鞍谁h(huán)節(jié)”指自學(xué):導(dǎo)入、獨(dú)學(xué);互學(xué):對學(xué)、群學(xué);展學(xué):問題梳理、全班展示;測學(xué):學(xué)案整理、反饋檢測。</h3> <h3>  另外,向相州的同仁們介紹了我校教研教改、班級(jí)管理、社團(tuán)活動(dòng)、項(xiàng)目管理以及扁平化分布“四段五部六線”管理網(wǎng)絡(luò)。</h3> <h3>  其次,由初三級(jí)部分管同志將中考復(fù)習(xí)備考情況跟大家作了交流。交流分三個(gè)方面:教師層面,激勵(lì)引導(dǎo);學(xué)生層面,管理疏導(dǎo);下部打算。</h3> <h3>  教師層面:1.項(xiàng)目管理,利于工作開展;2.學(xué)習(xí)材料,拓寬知識(shí)視野;3.每周例會(huì),統(tǒng)一教師思想;4.考核辦法,激發(fā)教師干勁;5.課堂模式,提高課堂效率;6.半日教研,聽一輪復(fù)習(xí)課;7.做中考題,老師下水出周清;8.注重青年教師培養(yǎng)。</h3> <h3>  學(xué)生層面:1.晨練,班主任、體育教師全程靠上;2.靠班、談心、輔導(dǎo)學(xué)生,全體初三老師盡心盡力;3.值班教師無縫隙管理:從早上入校、餐廳值班、午休、放學(xué)路隊(duì),一直到學(xué)生全部離校;4.學(xué)情檢測,通過數(shù)據(jù)分析,開好分層次學(xué)生會(huì),激發(fā)學(xué)生干勁。</h3> <h3>  下步打算:1.向課堂要成績;2.深化課堂研究,重視學(xué)科育人價(jià)值,落實(shí)終端評價(jià);3.聚合教育資源,優(yōu)化家校共育;4.抓實(shí)項(xiàng)目管理,推動(dòng)級(jí)部發(fā)展;5.科學(xué)規(guī)劃三輪復(fù)習(xí):一輪復(fù)習(xí)扣課本,低起點(diǎn)小步子密臺(tái)階;二輪復(fù)習(xí)專題化,重訓(xùn)練找規(guī)律提能力;三輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)化,扣課本找缺漏再拉練。</h3> <h3>  初二級(jí)部分管同志跟大家交流了明德學(xué)校在初二地生備考方面所做的工作:1.學(xué)校重視,老師重視,地生會(huì)考靠大家;2.調(diào)整課時(shí),充分利用閑暇時(shí)間復(fù)習(xí);3.家校共育,讓家長充分認(rèn)識(shí)到地生會(huì)考的重要性;4.級(jí)部團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包靠地生學(xué)科;5.班主任團(tuán)隊(duì)跟上工作,堅(jiān)持靠班; 6.備課組團(tuán)隊(duì)的集體備課研討;7. 以考(查)促學(xué),兩周一拉練班主任親自監(jiān)考;8.抓好值日班長、小組長,發(fā)揮班干部的作用,分層召開學(xué)生會(huì),抓兩頭,促中間。</h3> <h3>  相州中心校王海斌校長也交流了自己的心得體會(huì):明德學(xué)校的畢業(yè)班教師,做中考題,對布置的作業(yè)、試卷全批全改,對自己的要求是嚴(yán)格的,是敬業(yè)的群體。明德學(xué)校的班主任,對學(xué)生全方位的管理細(xì)心、細(xì)致,是盡職盡責(zé)、盡心盡力、全力以赴的團(tuán)體。明德學(xué)校的“博創(chuàng)”課程將深深影響孩子們的一生;明德學(xué)校“四學(xué)八環(huán)節(jié)”的課堂也必將在原有的基礎(chǔ)上騰飛。最大的感受是:責(zé)任至上、尊重先行。校長、教師、家長、學(xué)生互相尊重,學(xué)校一切服務(wù)于孩子,服務(wù)于家長。我們應(yīng)該感恩時(shí)代,珍惜這樣來之不易的機(jī)會(huì),把教育教學(xué)工作為一項(xiàng)事業(yè),為夢想而努力奮斗!</h3><h3> 最后,王校長指出,今后兩個(gè)單位要加強(qiáng)交流和聯(lián)系,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!</h3>

學(xué)校

明德

課程

課堂

復(fù)習(xí)

學(xué)生

班主任

教師

地生

交流

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