<h3>【社會實踐課程】今天是二年級4班,傳承中華書法文化 共筑精神家園"研學體驗活動</h3> <h3><br /></h3><h3>最美人間四月天,綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。二實小在這這一最美的時節(jié)開展研學活動,研學活動,尋找最棒的自己!</h3><h3>探索與發(fā)現(xiàn)</h3><h3>人們常說:"大自然,是孩子最好的老師!"可踐行者幾何?!</h3><h3><br /></h3> <h3>現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們熱衷的是手機,酷愛的是鍵盤,癡迷的是視頻,寫字的人少了,寫毛筆字的人更少了,能寫好鋼筆字、毛筆字的人少之又少。這不能不說是傳統(tǒng)文化的悲哀。</h3> <h3>1、是行走的課堂,不是簡單意義上的游玩與參觀,而是一次擁抱歷史、品味人文、自我成長與鍛煉的文化出行。</h3><h3>2、是一種最好的、最直觀的方式,它讓我們看到感受到真實的世界、真實的生活。讓我們知曉生命形態(tài)的多樣性,人生無窮無盡的可能性。</h3> <h3>我也要學習書法,漢字是中華文化之瑰寶,漢字的象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借是任何拼音文字所無法表現(xiàn)的,其魅力無窮。書法是中國藝術(shù)中的瑰寶!可見寫好中國字是多么重要 。</h3> <h3>漢字是中華文化之瑰寶,漢字的象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借是任何拼音文字所無法表現(xiàn)的,其魅力無窮。書法是中國藝術(shù)中的瑰寶!可見寫好中國字是多么重要 。我一定要把字寫好</h3> <h3>熱心家長在給孩子們分水果</h3> <h3>這個給你吃</h3> <h3>我也要終身學習</h3> <h3>我認識這個繁體字龍</h3> <h3>這個長字也是繁體字,我也認識</h3> <h3>這個給你吃</h3> <h3>你們在研究什么呢?</h3> <h3>我們班的兩位熱心家長</h3> <h3>尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德</h3> <h3>這個字寫的真漂亮,我也要好好練習把字寫好</h3> <h3>教育家陶行知說:"生活即教育,社會即學校"。研學活動中,同學們聽帶隊老師介紹歷史典故和人文地理,增長了見識,擴大了視野。同學們相互交流,談歷史,談文化,談學習,相互幫助,相互理解,友愛團結(jié),充分展現(xiàn)了學生的精神風采。此次研學活動,同學們磨煉了意志,鍛煉了能力,增進了同學情、師生情,增強了團體意識,留下了難忘的生活記憶。</h3>
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