<h3> 前幾天我們居住地附近發(fā)生的兩個(gè)社會青年拐騙綁架孩子致死的消息讓所有人揪心不已，也讓我們開始深深地?fù)?dān)心幼兒的人身安全。雖然以前安全故事講了不少，道理和可怕的后果更是說了不知道多少遍，但是為了進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，我園于4月11日在幼兒園開展了防拐騙模擬演練活動，增強(qiáng)孩子防騙意識，提高自我防護(hù)能力。</h3> <h3> 老師利用故事教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能。</h3> <h3> 孩子們都知道了具體情境下應(yīng)該怎么辦。</h3> <h3> 開展了多種情境下的防拐騙模擬演練。</h3> <h3>★ 情景一：</h3><div>小班的孩正在玩耍，這時(shí)走進(jìn)來一個(gè)陌生的奶奶。她徑直走向一個(gè)小男孩，“小朋友，你怎么還在這里??？你媽媽在門口等你呢。奶奶帶你出去找媽媽吧?！?lt;/div><div>★ 情景二：</div><div>小班正在進(jìn)行常規(guī)環(huán)節(jié)，孩子們在上廁所洗手喝水，這時(shí)從門口看到一位手里拿著玩具的叔叔和一位小朋友聊著什么……</div><div>★ 情景三：</div><div>中班正在進(jìn)行戶外活動，一位手里拿著薯片的阿姨朝他們走了過來：“小朋友你好，我是你媽媽的朋友。她讓我給你帶了一些零食，可是阿姨拿不了放在門口了。你能 幫阿姨一起拿進(jìn)來嗎？”</div><div>★ 情景四：</div><div>中班的教師帶領(lǐng)幼兒正在班上有秩序地開展區(qū)域活動。這時(shí)候從教室門口走進(jìn)來了一位阿姨，她手里拿著糖果朝著小朋友們走過去……</div><div>★ 情景五：</div><div>大班的小朋友正在玩玩具，一個(gè)阿姨拿出手機(jī)走過來問：“小朋友，你知道這個(gè)游戲怎么玩嗎？阿姨過不了關(guān)了你幫幫我吧！”又說道：“這里小朋友那么多，實(shí)在太吵了，我們?nèi)ネ饷嫱婧昧??！?lt;/div><div>★ 情景六：</div><div>大班正在進(jìn)行戶外活動，這時(shí)候從幼兒園門口走進(jìn)一位認(rèn)識的阿姨，她跟小朋友說“媽媽有事教我來接你去找她……”</div><div><br></div> <h3> 各班在活動結(jié)束后總結(jié)并繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)教育。再通過微信家長群向家長宣傳關(guān)于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長帶孩子出門的注意事項(xiàng)，要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度等，引起家長重視，提高家長的防范意識，取得家園教育的一致性。</h3>
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