佳瑞幼兒園六大特色課程之二——《傳統(tǒng)教育》

美友27063756

<h3>　　傳統(tǒng)教育是民族的靈魂是社會(huì)的良知是文明的根基，我們的一切精神果實(shí)和智慧花朵，都是在傳統(tǒng)文化的胚基上孕育滋長并逐漸成熟起來的。</h3> <h3>　　提到幼兒園課程在座的各位都不陌生, 當(dāng)代的幼兒園課程可謂是百花齊放,百家爭鳴,我園現(xiàn)在開設(shè)的現(xiàn)有課程就有很多種,例如《戶外籃球》、《打擊樂》、《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)》、《娛樂親子活動(dòng)》、《形體課》《傳統(tǒng)教育》，這么多異彩紛呈的課程都是我們引入的成熟的課程, 在此不再贅述。今天重點(diǎn)給大家談一談我們的園本特色課程 — 傳統(tǒng)教育課程, 幼兒期是人生的啟蒙期, 是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期,孩子們年齡小,可塑性強(qiáng),正是形成各種觀念、習(xí)慣的良好時(shí)期。幼兒時(shí)期是一個(gè)很特殊的時(shí)期，是兒童接受情感刺激的敏感期，是進(jìn)行道德教育的最佳期。幼兒正是通過環(huán)境和教育的交互作用，逐漸掌握一定的社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣、行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。我們選擇傳統(tǒng)教育課程做為我們的園本特色課程，并進(jìn)行了研究與實(shí)踐，有機(jī)地將傳統(tǒng)教育的內(nèi)容與新時(shí)代的要求結(jié)合起來，和幼兒園的德育教育結(jié)合起來，在繼承中創(chuàng)新，在傳承中發(fā)展，既豐富了幼兒園民族精神教育的內(nèi)涵，也對(duì)幼兒園德育教育的內(nèi)容進(jìn)行了有益的補(bǔ)充。</h3> <h3>看看我們佳瑞幼兒園的寶貝們穿著國學(xué)禮服多么可愛??多么萌</h3> <h3>哇??認(rèn)真讀書的寶貝多么吸引人的注意</h3> <h3>佳瑞寶貝你們最棒，是老師們的驕傲，加油加油加油！</h3>