<h3> 4月3日，嘉積鎮(zhèn)中心學(xué)校在嘉積三小多媒體教室召開了2018年小考備考工作會議。目的是分析總結(jié)2017年小學(xué)畢業(yè)考試情況，部署2018年小考復(fù)習(xí)工作，使每個學(xué)生都能圓滿完成小考階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力拼搏，力爭佳績！</h3> <h3> 本次會議由陳華陽副校長主持，出席會議人員有教育局何書明副局長、教育局小學(xué)教研室董傳武主任，嘉積鎮(zhèn)中心校王儒校長，各小學(xué)校長，六年級各科任教師和中心校教研員。會議伊始，陳華陽副校長闡述了此次會議的宗旨在于如何提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校2018年小考總目標(biāo)。</h3><h3> 此次會議共有六項(xiàng)內(nèi)容：</h3><h3> 一、陳華陽副校長做成績分析并提出2018年小考目標(biāo)與對策。</h3><h3> 二、2017年小考優(yōu)秀學(xué)校代表發(fā)言。</h3><h3> 三、2017年小考優(yōu)秀學(xué)科教師代表發(fā)言。</h3><h3> 四、王儒校長做2018年小考備考工作要求。</h3><h3> 五、教育局小學(xué)教研室董傳武主任做指導(dǎo)講話。</h3><h3> 六、教育局何書明副局長做指示講話。</h3> <h3>會議第一項(xiàng)：陳華陽副校長做成績分析并提出2018年小考目標(biāo)及對策。</h3><h3> </h3><h3> 首先，陳華陽副校長通報(bào)嘉積中心校2017年小考情況。他從總分、平均分、及格率、優(yōu)秀率、低分率等幾個指標(biāo)介紹我校17年小考情況，與全市的總體情況進(jìn)行對比，又把我校2017年小考情況與各兄弟學(xué)校對比，比較我校近兩年來的小考成績，從橫向，縱向進(jìn)行比較，既肯定我們小考取得的成績，又查找出我們與全市及各兄弟學(xué)校存在的差距，要求老師們知不足而后奮起，讓我們不僅抓優(yōu)等生，還要不放棄每一個后進(jìn)生。</h3> <h3><br /></h3><h3> 緊接著，順勢分析2018年畢業(yè)班第三次測試成績，在此基礎(chǔ)上，制定目標(biāo)任務(wù)：2018年六年級升學(xué)綜合成績排名第6。</h3><h3> 針對以上目標(biāo)，陳華陽副校長從5個方面闡述了自己的見解，并提出寶貴的對策與措施：</h3><h3> 1.強(qiáng)化班級管理，確保畢業(yè)生有足夠的學(xué)習(xí)時間。</h3><h3> 2.研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和著眼于教材，明確考試方向、范圍、重點(diǎn)，注意基礎(chǔ)知識的鞏固與知識拓展，以便形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。</h3><h3> 3.強(qiáng)化對優(yōu)秀生的管理和輔導(dǎo)，對優(yōu)秀生的培養(yǎng)要做到對象落實(shí)、教師落實(shí)、時間落實(shí)、措施落實(shí)。</h3><h3> 4.重視對"學(xué)困生"的個別輔導(dǎo)，堅(jiān)持"小步子，密臺階，勤反饋，多鼓勵"原則，不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)。</h3><h3> 5.注重學(xué)生心理素質(zhì)的輔導(dǎo)與調(diào)節(jié)，讓每個學(xué)生都能以陽光心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。</h3><h3> </h3> <h3>會議第二項(xiàng)：2017年小考優(yōu)秀學(xué)校代表發(fā)言。</h3><h3> </h3><h3> 為我們暢談做法的是嘉積三小的黃良創(chuàng)校長，他說道：為了備考，力爭抓"早"，要及時抓，抓得嚴(yán)，抓好班級管理工作至關(guān)重要，各科任老師密切配合。他建議大家適當(dāng)實(shí)施分層教學(xué)，培優(yōu)、促中、幫困，對后進(jìn)生要住抓基礎(chǔ)知識。同時，要做好復(fù)習(xí)及檢測，抓好重難點(diǎn)，隨時掌握學(xué)習(xí)針對性復(fù)習(xí)，確實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。</h3><h3> 愛拼才會贏，他殷切希望各校師生奮力拼搏，再創(chuàng)佳績，為中心校2018年小考整體提升做出貢獻(xiàn)。</h3> <h3>會議第三項(xiàng)：2017年小考優(yōu)秀學(xué)科教師代表發(fā)言。</h3><h3><br /></h3><h3>首先為我們分享經(jīng)驗(yàn)的是語文科王德玉老師。</h3><h3> 王老師提到：要想提高學(xué)生的成績，首先整頓班風(fēng)班紀(jì)是關(guān)鍵。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，也是提升教學(xué)質(zhì)量的前提，整頓班風(fēng)紀(jì)律，要具體化到日常學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴中，時刻培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)。其次，分組結(jié)對，以"一帶一"、"一帶幾"的方式促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，還得分層教學(xué)，因材施教，區(qū)別輔導(dǎo)。例如：優(yōu)生最主要的是提高閱讀能力和寫作能力，而后進(jìn)生要適當(dāng)?shù)亟档退麄兊淖鳂I(yè)要求，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識，努力做到有的放矢地教學(xué)和輔導(dǎo)。</h3> <h3> 緊接著，數(shù)學(xué)科王朝妹老師以謙卑的態(tài)度與在座的各位分享她獨(dú)特的見解。</h3><h3> 王老師把關(guān)愛學(xué)生，賞識教育應(yīng)用數(shù)學(xué)課堂中，她認(rèn)為："關(guān)愛學(xué)生，以鼓勵為主"。各類學(xué)生都有不同的發(fā)展，千篇一律不符合新課程的標(biāo)準(zhǔn)。因此，要嚴(yán)愛"尖子生"，博愛"中等生"，偏愛"學(xué)困生"，肯定學(xué)生的努力，激發(fā)學(xué)生的成就感，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，她還指出：要注重計(jì)算教學(xué)，因?yàn)橛?jì)算是數(shù)學(xué)知識之魂。<br /></h3> <h3>下圖是英語科盧銀芳老師在分享她別具一格的教學(xué)風(fēng)格。</h3><h3> 盧老師則從"嚴(yán)慈相濟(jì)，但更注重嚴(yán)格"出發(fā)，她認(rèn)為沒有批評的教育就沒有進(jìn)步，所以她更愿意帶著愛去批評學(xué)生，讓學(xué)生明白批評是一種愛，更是一份責(zé)任。因此，她更愿意抓課堂常規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行。她還提出提議：要想學(xué)生學(xué)好英語，就得多讀，早讀必須要得到有效利用，從會讀到想讀，愛讀，進(jìn)而提高學(xué)生的英語水平。</h3> <h3> 是啊！四位優(yōu)秀教師在講臺上的滔滔不絕是何等的精彩，他們結(jié)合班上的實(shí)際情況各抒己見，這哪算是拋磚引玉，簡直頭頭是道！瞧，在座的各位老師聽得多認(rèn)真，多入迷！</h3> <h3>會議第四項(xiàng)：王儒校長做2018年小考備考工作要求。</h3><h3><br /></h3><h3> 首先，王儒校長用鏗鏘有力的語言與誠懇的情懷向每一位前來參加此次會議的老師表示感謝。</h3><h3> 會議上，王儒校長立足于"目標(biāo)要符合實(shí)際發(fā)展，目標(biāo)不能太過于大"的理念，為我們確定踏實(shí)可靠的目標(biāo)，那便是：一年邁一步，學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。他以博鰲望南小學(xué)作為例子提醒我們，教學(xué)上，要切實(shí)處理好量變與質(zhì)變的轉(zhuǎn)化關(guān)系。并明確提出要求，校長作為備考第一負(fù)責(zé)人，要多關(guān)心一線老師，績效分配要落實(shí)；家校共育是一股不可忽視的力量，學(xué)生的教育需要家長的配合，提前召開家長會和學(xué)生動員會，這一項(xiàng)工作越快越好。"師者，傳道授業(yè)解惑"，要充分把這個角色扮演好，這就要求教師的專業(yè)素養(yǎng)得過硬，小考臨近，對教師的課堂質(zhì)量就得要求越高，因此，教師要精心備課，目標(biāo)明確，培優(yōu)補(bǔ)差，尋找錯誤，不斷地調(diào)整備考題庫，有針對性地復(fù)習(xí)。</h3> <h3>會議第五項(xiàng)：教育局小學(xué)教研室董傳武主任做指導(dǎo)講話。</h3><h3><br /></h3><h3> 教研室董傳武主任在王儒校長的要求上做出補(bǔ)充。他以"提升質(zhì)量，質(zhì)量均衡"為出發(fā)點(diǎn)，就17年小考成績進(jìn)行講解，根據(jù)目前學(xué)校小考現(xiàn)狀，指出我校要找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，不但要達(dá)成全市的水平標(biāo)準(zhǔn)，而且要消滅在全市后20所落后名次的這一現(xiàn)狀。那么，就得要求學(xué)校制定相符方案，并著重落實(shí)。</h3> <h3>會議第六項(xiàng)：教育局何書明副局長做指示講話。</h3><h3> </h3><h3> 何局長意味深長發(fā)出感慨："春風(fēng)過去，時間緊，任務(wù)重……" 他指出，迎接瓊海市義務(wù)教育基本均衡的復(fù)檢工作是2018年工作的重中之重，并著重強(qiáng)調(diào)，第二學(xué)期是六年級至關(guān)重要的時期，是驗(yàn)收成果的階段，學(xué)校要營造良好氛圍，教師要提振精神，明確目標(biāo)，樹立信心，教學(xué)上，更是要揚(yáng)長避短，采取分層教學(xué)，因材施教原則，達(dá)成均衡發(fā)展的效果，做到學(xué)生全體發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。</h3> <h3> 在座的每一位老師在何局長的諄諄教誨下，更加感到身上的擔(dān)子越來越重。他們生怕錯過何局長一字一句，聚精會神地聽著，揮動指尖的筆觸，細(xì)致入微地記著，寫著，思考著，反思著……</h3> <h3> 過去的成績已然過去，展望未來任務(wù)艱巨。六年級的復(fù)習(xí)工作面臨的重重困難，任重道遠(yuǎn)。但我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，振奮精神，吸取教訓(xùn)，改善不足，開拓進(jìn)取。力爭我校六年級教學(xué)質(zhì)量，小考成績再上新水平、新臺階。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。只有學(xué)生的成績提高了，家長才能放心，社會才能認(rèn)可，學(xué)校才能持之以恒發(fā)展！</h3><h3> 2018小考，我們在行動！</h3>
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