<h3>2018年4月2日,大一小綿江路校區(qū)又迎來了每周一次的語文集體備課,大家聚在一起交流教學(xué)中共同存在的問題,找到合適的教學(xué)策略,為下周的高效課堂做好充分的準備。一年級備課組活動針對月考作出分析,本次考試難易度適中,比較好的方面有:孩子們基礎(chǔ)知識比較扎實,看拼音寫詞語錯誤率比較低, 看圖寫話多數(shù)孩子可以寫完整的話。不足之處是:看拼音寫詞語“青山”很多孩子錯誤書寫成“清山”,將詞語連成一句話,很多孩子漏了標點,形聲字“青”字家族很多孩子容易混淆。今后改進:識字寫字扎實抓,讓孩子們在情景中識字,字理中識字,注重培養(yǎng)學(xué)生的識字寫字能力。加強孩子們寫作格式的指導(dǎo),培養(yǎng)孩子說話能力的培養(yǎng)!</h3> <h3> 二年級語文集體備課的內(nèi)容是第三單元課文《神州謠》和月考試卷分析?!渡裰葜{》是一首篇幅短小卻內(nèi)涵豐富的歌謠,句式整齊,節(jié)奏明快,讀起來朗朗上口,課堂上老師要通過范讀、師生對讀、打節(jié)拍讀等多種方法,引導(dǎo)學(xué)生感受兒歌明快的節(jié)奏,并在朗讀中加深對內(nèi)涵的理解和體會,在理解課文時老師可適當(dāng)補充黃河、長江、長城、珠峰和反映祖國繁榮昌盛的圖片或視頻資源,讓學(xué)生在具體的情境中理解“奔、涌、長、聳”,感受祖國山河的壯美。</h3><div> 針對三月份月考中學(xué)生存在的問題,老師們將在今后的教學(xué)中注意以下幾點:1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和審題習(xí)慣,做到“不漏題,書寫工整”;2、加強閱讀理解能力的訓(xùn)練;3、繼續(xù)鞏固拼音,尤其是前后鼻音和平翹舌音的區(qū)分;4、加強看圖寫話能力,注意標點符號的正確使用;5、加強學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。</div> <h3> 三年級這次集體備課對月考進行了分析:本次試題共包括三大板塊:基礎(chǔ)知識、閱讀理解(課內(nèi))、閱讀短文(課外)和作文四大環(huán)節(jié)。試題反映出學(xué)生知識與能力情況分析和存在問題。本次試卷考查的內(nèi)容全面,題量較大,大部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識部分掌握還算是比較扎實,失分的另外原因在于孩子的習(xí)慣養(yǎng)成不好,卷面比較潦草,從學(xué)生的字跡可以肯定他們在書寫時的浮躁。今后教學(xué)中,狠抓學(xué)生書寫,養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。擴大學(xué)生的閱讀面,多讀多寫,平時的小練筆不能丟,作文素材要充實,要全面,優(yōu)秀作文一定拿到各班讀讀,讓學(xué)生的榜樣起作用。繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識,做到牢固。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 四年級組本次集體備課專門針對《蝙蝠與雷達》這篇課文進行研討,制定教學(xué)重、難點及突破方法,把握課文主要內(nèi)容,理解飛機夜間飛行與蝙蝠的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于觀察和探究的興趣。引導(dǎo)搜集并能與同學(xué)交流有關(guān)仿生學(xué)的資料,提高信息搜集與處理能力。教育學(xué)生理解好蝙蝠在夜里飛行的秘密是怎樣探索出來的。是如何發(fā)現(xiàn)了這個謎,又是如何解開這個謎的,科學(xué)家又如何仿生創(chuàng)造而為人類造福的。方法突破:對蝙蝠利用超生波導(dǎo)飛,飛機的雷達導(dǎo)航的工作原理,只是文字表述,總是比較抽象,電教手段,實施直觀教學(xué),使抽象的原理講述變成直觀的形象演示。</font></h3> <h3> 五年級這次集體備課對月考進行了試卷分析,具體情況如下:1.試卷內(nèi)容較簡單,內(nèi)容覆蓋面廣,題型較全面。2.學(xué)生做題習(xí)慣差,不認真做題、審題。如:作文離題的孩子全年級有60多人。3.學(xué)生討有些知識點掌握不牢,如查字典。4.學(xué)生積累欠缺,如用恰當(dāng)詞填空。5.語文實踐能力較弱,文字表達能力較差。 以后教學(xué)我們打算從以下幾方面去改進:1.抓實學(xué)生基礎(chǔ)知識,多練習(xí),多積累。2.加強學(xué)困生的輔導(dǎo)。3.訓(xùn)練培養(yǎng)認真,仔細答題的習(xí)慣。</h3> <h3> 六年級集體備課圍繞第三單元作文教學(xué)和月考情況進行探討和總結(jié)。</h3><div> 引導(dǎo)學(xué)生大膽表達自己的想法,讓學(xué)生有話可說,才能激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,同時,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運用本單元課文的寫作方法,讓學(xué)生學(xué)以致用,才能逐步提高學(xué)生的作文能力。</div><div> 本次月考試卷,題量適中,題型靈活,難度適宜。但從答題情況來看,學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實,語文積累太少,閱讀與寫作能力有待加強。這次月考, 讓大家明白了努力的方向,那就是要狠抓學(xué)生的基礎(chǔ),鼓勵學(xué)生平時多積累知識,同時加強學(xué)生的閱讀與作文的訓(xùn)練。</div>
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