<h3>我是安徽省東至縣至德小學(xué)一零八班劉詩語！指導(dǎo)老師為李文燕老師！</h3> <h3>今天是聰明文靜的胡童晶寶貝給大家主持的！</h3> <h3>小小主持人讓大家安靜坐好，閉上眼睛，雙手輕輕放在書上，閉眼靜心30秒，抵達(dá)寧?kù)o的閱讀狀態(tài)。</h3> <h3>慢慢睜開眼睛，輕聲低誦“沒有一艘船，能像一本書，承載人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方……”！</h3> <h3>每天的共讀時(shí)間段！小朋友們讀的都非常不錯(cuò)哦！</h3> <h3>今天的任務(wù)開始啦！</h3><div> 1.故事中哪些句子可以看出絡(luò)腮胡老師害羞了？你什么時(shí)候會(huì)害羞？當(dāng)你害羞的時(shí)候又會(huì)有什么表現(xiàn)呢？――“當(dāng)我碰到陌生人，媽媽讓我跟她們打招呼時(shí)我會(huì)很害羞”！</div><div>2.在故事中，出現(xiàn)了哪些肢體語言（例如：擠了擠眼睛）？你知道這些肢體語言是什么意思嗎？――OK手式、雙手抱胸、點(diǎn)頭、搖頭等</div> <h3>任務(wù)二：</h3><div>1.每個(gè)人的喜怒哀樂都會(huì)在臉上表現(xiàn)出來，你能夠讀出別人的心情嗎？</div><div>試一試，將下面的表情搭配對(duì)應(yīng)的詞語。</div><div>2.試一試用你自己的臉，（不發(fā)出聲音）試著表達(dá)喜，怒，哀，樂等情緒。</div><div><br></div> <h3>肢體也能表達(dá)每個(gè)人的情緒，試一試用你的肢體（不發(fā)出聲音）表達(dá)喜，怒，哀，樂等情緒。我的表情變化不是很大。但是生活中的我可是很情緒化的人啊！</h3> <h3>最后一個(gè)任務(wù)：長(zhǎng)大了想做什么？長(zhǎng)大了我想當(dāng)美術(shù)老師，教小朋友們畫畫！</h3>
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