別開生面的拓展課堂數(shù)學(xué)教育的燦爛華章 ——“千課萬人”走進(jìn)云南師大附小

錢錢

<h3>　　3月30日至4月1日，“千課萬人”核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)“拓展性課堂”教學(xué)研討會(huì)走進(jìn)云南師范大學(xué)附屬小學(xué)，來自省內(nèi)各地州及全國各地800余名教師參加了本次研討，兩天半來座無虛席，每位老師都沉浸于這場數(shù)學(xué)的饕餮盛宴中。</h3> <h3>　　第一堂課是張新春老師帶來的《軸對稱》。張老師說話親切自然，教學(xué)過程中更是巧妙地將自己研發(fā)的現(xiàn)代化技術(shù)——“對稱小軟件”應(yīng)用其中，這讓四（6）班的孩子們興趣盎然，都覺得“有點(diǎn)意思”，饒有趣味地與張老師一同遨游在軸對稱圖形的美妙與和諧中。張老師的這堂課讓人耳目一新，也讓我們感受了對稱之美、對稱之趣，體驗(yàn)到了思辨之妙、數(shù)學(xué)之美！</h3> <h3>　　“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”，這是由羅鳴亮老師帶來的第二堂課《你知道嗎》。這堂課“逆流而上”，步步提問直接挑戰(zhàn)孩子們的思維能力，不免讓人有些畏難情緒，但六（2）班的孩子們并沒有望而卻步，紛紛不甘示弱地積極開動(dòng)腦筋，對疑問更是講得清楚明白?？v觀全場，所有老師們都一起走進(jìn)了數(shù)學(xué)的思辨之路，反思著要如何引領(lǐng)孩子“講道理”，讓孩子不僅知道自己困惑，更要知道如何去解決困惑。</h3> <h3>　　下午，北京知名退休教師劉德武老師分別給四（8）班和六（4）班的孩子們教授了《認(rèn)識(shí)新數(shù)》和《我們來到鐘表盤上》兩節(jié)課。雖然教授的年級不同,課程內(nèi)容不同，但劉老師的課堂成在精美，貴在通透，思想獨(dú)特，設(shè)計(jì)新穎。他用“不老松”的精神在三尺講臺(tái)上耐心地指引學(xué)生去思考，用“美的眼睛”去發(fā)現(xiàn)、開發(fā)和拓展生活中的數(shù)學(xué)。熟悉的鐘表也經(jīng)劉老師“臺(tái)球式”的開發(fā)，有了更多的運(yùn)用和拓展，給所有人都帶來了更深層次的數(shù)學(xué)思考和啟迪。</h3> <h3>　　隨后唐彩斌老師帶來了《三角形面積拓展練習(xí)》通過回顧、動(dòng)態(tài)演示三角形面積的推導(dǎo)，并在練習(xí)題中讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化思想，運(yùn)用總體減部分法求三角形的面積的方法，感受數(shù)學(xué)的巧妙之處。</h3> <h3>　　31日一大早，朱國榮老師的《自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)》以學(xué)生熟悉的變速自行車為載體，以學(xué)生的實(shí)際觀察、體驗(yàn)為主要形式，娓娓而談，細(xì)細(xì)道來，師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下，將對知識(shí)的渴求和探索融于簡樸、真實(shí)的教學(xué)情景中。</h3> <h3><font color="#010101">　　田杰老師的《找次品》拉開了31日下午的帷幕，小藥囊里隱藏著大奧秘，田老師課堂上情緒情緒飽滿，通過引導(dǎo)、探究，進(jìn)行修正、完善，從而激發(fā)學(xué)生自身思維的不斷買進(jìn)，引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴，共同營造出一種渴求知識(shí)、探究真理的熱烈氣氛。</font></h3> <h3>　　沈俊杰老師帶來的《中國人的24節(jié)氣》將語文與數(shù)學(xué)學(xué)科巧妙結(jié)合，“一年——四季——24節(jié)氣”貫穿始終；學(xué)生們發(fā)散思維，用圖形表示關(guān)系，并在“圓的度數(shù)”中感受到了中華民族的杰出智慧，充滿古韻與詩情畫意。</h3> <h3>　4月1日早晨，云南師大附小李俊宏老師通過短短十幾天的打磨，呈現(xiàn)了一堂有深度的《三角形的認(rèn)識(shí)》，李老師緊緊抓住三角形概念的表征，拓展其內(nèi)在的聯(lián)系和豐富的內(nèi)涵，三角形的魅力淋漓盡致地呈現(xiàn)在四（10）班孩子面前。李老師淡定從容，循循善誘，孩子們有思考、會(huì)合作、樂學(xué)習(xí)，課堂簡約而不失深度，充滿了智慧。得到了徐長青老師的高度評價(jià)。</h3> <h3>　　緊接著徐長青老師與五（2）班孩子們帶來了《分?jǐn)?shù)的意義》一課，課堂上充滿了挑戰(zhàn)，蕩漾著智慧，呈現(xiàn)著自主，關(guān)注著發(fā)展，充滿著快樂，讓人久久回味。徐老師時(shí)而理性，時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而又睿智，讓我們深深地體會(huì)到了大師的魅力。</h3> <h3>　　除此之外，管尤躍老師《基于“一課多Mo”的小學(xué)教學(xué)深度教學(xué)》和陳大偉老師《觀課議課的策略與方法》兩場深度講座，啟發(fā)著全場老師思考與探讓全場老師重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì)，把握了很多先進(jìn)的教育理念與方法，可謂受益很多。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)不僅僅是一次心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，也是一次心靈的洗禮，洗刷掉我們心靈深處的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，更是一次精神的盛宴，每個(gè)講座都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。</h3> <h3> 置身于“千課萬人”這樣的教學(xué)觀摩盛會(huì)中，感受到萬千教師為了一個(gè)共同的目標(biāo)從五湖四海匯集一堂的強(qiáng)大力量，更欣喜地看到附小學(xué)生靈動(dòng)的思維，大膽的表達(dá)，他們敢想、敢說并敢做，想學(xué)、會(huì)學(xué)并樂學(xué)，在課堂上時(shí)時(shí)與授課教師產(chǎn)生精彩碰撞，思維的火花讓附小的階梯教室一片火熱，孩子們成了本次研討活動(dòng)中最亮的明星。</h3> <h3>　　在“千課萬人”組委會(huì)與云南師大附小的積極籌措、不懈努力下，八方來賓收獲頗豐、贊譽(yù)不斷。擔(dān)任觀摩活動(dòng)主持人角色的師大附小教師落落大方，繪聲繪色，后勤工作人員不辭辛勞，共同為活動(dòng)的圓滿成功增添了不可磨滅的一筆。</h3>