<h3> 2018年3月29日上午，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、校長(zhǎng)及教師600多人齊聚素有一地四鄉(xiāng)——魚米之鄉(xiāng)、高原水鄉(xiāng)、云煙之鄉(xiāng)、聶耳故鄉(xiāng)和生命發(fā)源地美譽(yù)的玉溪，并在第一小學(xué)山水校區(qū)演藝廳，見證了“中國(guó)好老師”云南省基地校推進(jìn)會(huì)盛況。本次會(huì)議旨在聚焦解決學(xué)校、教師育人中的真問題，提升學(xué)校及教師的育人能力，為深入貫徹黨的十九大報(bào)告精神及習(xí)總書記“辦好人民滿意的教育”思想打?qū)嵙嘶A(chǔ)。會(huì)議由玉溪市教科所所長(zhǎng)矣向陽(yáng)主持。</h3><h3><br></h3><div><br></div> <h3> 之前，我有幸出席了2016年12月27日在昆明高新一小舉行的“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃云南省基地校推進(jìn)會(huì)暨首屆“滇峰”育人論壇盛會(huì)。這次，我州8所基地參與校和怒江州實(shí)驗(yàn)小學(xué)基地校的校長(zhǎng)和老師一行9人出席了會(huì)議。再次見到各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、同仁們，倍感榮幸和親切。和大家走到一起是緣分、更是福分，和大家一起筑夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)真幸福、特享受。</h3><div><br></div> <h3> 云南省師范處雷韜處長(zhǎng)致辭口若懸河：中國(guó)好老師行動(dòng)計(jì)劃在云南的時(shí)間不長(zhǎng)，但已經(jīng)遍地開花并已根植人心。在華夏5000年的文明里，好老師的足跡燦若星河，從古代先賢韓愈的《師說》，李保國(guó)、黃大年的先進(jìn)事跡，我們?cè)颇媳就恋膹埞鹈?、農(nóng)家貴等優(yōu)秀杰出教師代表，無不訴說著好老師的故事！云南的老師們沒有辜負(fù)云南的父老鄉(xiāng)親，沒有辜負(fù)莘莘學(xué)子，沒有辜負(fù)自己曾經(jīng)的芳華！師德是一個(gè)為師者終身所應(yīng)追求的！請(qǐng)大家牢記習(xí)總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，三心（潛心、專心、用心）做教育！深深牢記一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師則是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望！”<br></h3><div> 王建國(guó)主任滔滔不絕回顧了中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃在云南的推進(jìn)，以及2018年的工作展望：一是教師心理調(diào)試與職業(yè)幸福感；二是家校協(xié)同育人；三是特殊需求學(xué)生的發(fā)展；四是學(xué)生自主管理能力培養(yǎng)；五是學(xué)生交往合作能力。</div><div> </div> <h3> 北師大教育學(xué)部張春莉?qū)＜曳窒韺ｎ}報(bào)告《讀懂學(xué)生學(xué)習(xí)過程的途徑和方法》，強(qiáng)調(diào)教師設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，要讀懂孩子，讀懂教材，讀懂課堂。就讀懂學(xué)生是基礎(chǔ)，張教授用鮮活的實(shí)例解答了為什么讀懂學(xué)生，從何處讀懂學(xué)生，怎樣讀懂學(xué)生。就讀懂學(xué)生的途徑，張教授從讀懂學(xué)生表情、語(yǔ)言、思維幾方面侃侃而談。就讀懂學(xué)生的原則，張教授認(rèn)為：尊重是前提，全面了解學(xué)生需求是基礎(chǔ)，換位思考是手段。在與學(xué)生的對(duì)話中讀懂學(xué)生，教師就找到了進(jìn)入學(xué)生大腦的通道。聽君一席話勝讀十年書。</h3> <h3> 昆明市金康園小學(xué)校長(zhǎng)李雪霏分享《執(zhí)著初心方能行遠(yuǎn)》，讓大家明白管理就是服務(wù)，教育就是感悟。要不忘初心，堅(jiān)定信念，不懈創(chuàng)新，執(zhí)著前行，博采眾長(zhǎng)，為我所用，讓每個(gè)孩子都能夠成為閃亮而獨(dú)特的星星。 </h3><div> 施曉燕老師分享了《“帶頭”促研訓(xùn)，“六耕”培“明師”》，結(jié)合自己教育經(jīng)驗(yàn)，從“舌耕”“目耕”“筆耕”“課耕”“拓耕”“心耕”這“六耕”生動(dòng)的把教師辛勤耕耘的“田地”娓娓道來；一句句充滿詩(shī)意的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的教育案例，引得臺(tái)下座無虛席的與會(huì)教師連連稱贊，共同享受了一場(chǎng)教育的盛宴。</div><div><br></div> <h3> 楚雄師范附屬小學(xué)校長(zhǎng)馮樹云分享了《學(xué)校師生“動(dòng)”起來，活動(dòng)育人見成效》，文卉老師分享了《此心只為事業(yè)醉》，啟發(fā)我要著眼教育真問題，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，叫我懂得教育是一種喚醒，最好的教育是無痕的。</h3> <h3> 德宏州芒市第四小學(xué)校長(zhǎng)黃國(guó)仲分享的是《讓每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光》，教師黃振娜分享的是《左手牽情，右手?jǐn)y愛》，我被她講述的《一個(gè)老師牽?jī)擅麑W(xué)生》的故事震撼，教師釋放愛，讓學(xué)生因教師而精彩，也讓她贏得陣陣熱烈的掌聲。她成長(zhǎng)的經(jīng)歷昭示我們，愛和賞識(shí)的力量是陽(yáng)光教育的體現(xiàn)。</h3><div> 曲靖市第二小學(xué)副校長(zhǎng)王洪波分享的《潤(rùn)物細(xì)無聲傳爨韻》、教師陳惠分享《不忘初心做一名智慧的班主任》、蒙自市第二小學(xué)校長(zhǎng)周艷分享《讓校園文化在和葉育人中浸潤(rùn)生長(zhǎng)》，教師熊析羽分享《不忘初心，幸福教育》、玉溪一小教師李淑媛分享《葵花向陽(yáng)》。</div><div> 聆聽著領(lǐng)導(dǎo)和教師們一個(gè)個(gè)精彩的講座和扣人心弦的教育故事，讓我深信位不在高，啟蒙為尊，酬不在豐，百年樹人的道理。耳邊又響起一個(gè)聲音——遇見一個(gè)好老師，是學(xué)生的幸運(yùn)；擁有一群好老師，是學(xué)校的光榮；擁有一批好老師，是國(guó)家的希望。</div> <h3> 從玉溪一小、十九大代表?xiàng)瞽傆⒗蠋熒砩希铱吹搅松?、學(xué)習(xí)、工作、教學(xué)中加法減法的無窮魅力，聽著她與十九大的故事，耳邊總會(huì)想起她的那句話“讓無力者有力，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人更幸?！?。而張海濱老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示《習(xí)作構(gòu)思課（我希望……）》、吉老師的經(jīng)典文化示范課《笠翁對(duì)韻》、玉溪一小孫老師的詩(shī)詞鑒賞《漁歌子》，三堂專家示范課有力的詮釋了什么樣的課堂才是具有生命、生活、生長(zhǎng)、生態(tài)、觸動(dòng)、靈動(dòng)、生動(dòng)的課堂，讓每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)在"陽(yáng)光教育"下獲得更多陽(yáng)光和燦爛。</h3> <h3> 如果教育是船，教師就是擺渡人。立德樹人是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。此次活動(dòng)著眼“立德樹人”教育中的真問題，為老師們平時(shí)的教育難題指明了方向，找到了方法，點(diǎn)燃了老師們的教育激情，讓更多的教師都有意愿參加到公益行動(dòng)中來，壯大公益隊(duì)伍。“匯聚八方情，攜手高飛遠(yuǎn)”，我們終會(huì)將好的教育惠及到每一位學(xué)生，向人民交上一份滿意的答卷。</h3>
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