<h3>書籍封面</h3> <h3>第一課圓圈圖</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div>心得如下:畫出圓圈圖不但可以讓小孩考慮問題更加全面和深刻,可以擴展它的相應(yīng)思路,對小孩的腦力開發(fā)和相應(yīng)的親子互動有非常好的幫助。這種圖不但可以讓小孩的話,也可以讓大人來畫,因為大人和小孩也會出現(xiàn)相應(yīng)的思路不清晰和沒有想法的問題,可以嘗試?yán)脠A圈圖來擴展自己的思路,不但可以培養(yǎng)思考的習(xí)慣,而且可以產(chǎn)生心理良好的互動積極進行頭腦風(fēng)暴。</div> <h3>第二節(jié)氣泡圖</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div>心得:氣泡圖來進行相應(yīng)的繪制和詞匯,進行進行形象描述和產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想,發(fā)生相應(yīng)的關(guān)聯(lián)。氣泡圖有助于打開思路,是在應(yīng)用圖片和利用詞匯的時候,必須進行相應(yīng)的合理描述,文字必須工整,大小適當(dāng)保持版面整潔,該在描繪的過程中注意細節(jié),讓你對事物加深印象,為事物的解決提供相應(yīng)的準(zhǔn)備,讓自己對事物的印象更加具象化和場景化,有助于突破你原來的思維邊界,從而看到事物不為人知的另外一面;</div><div><br></div><div>小孩子雖然擁有豐富的想象力,不能把知識進行有效的連接,可以依靠繪制氣泡圖,讓他把事物和相應(yīng)的詞語進行自我關(guān)聯(lián),從而讓他加深印象,培養(yǎng)想象力與概括能力。</div> <h3>第三節(jié)雙氣泡圖</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div>心得: 利用兩個氣泡圖的異同點進行比較和對比把平常看來毫無差別的兩件相似事物,進行各種各樣的比較,讓你得出全新的結(jié)論,或產(chǎn)生新的想法。</div><div><br></div><div>讓大人和孩子學(xué)會從不同的角度進行相應(yīng)的觀察和實踐,而不是只是從一個角度去學(xué)會觀察和思考,從而作出正確和適當(dāng)?shù)倪x擇,而不會出現(xiàn)選擇困難癥。</div> <h3>第四節(jié)樹形圖</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div>心得:從雜亂無章的事情中,整理出相應(yīng)的頭緒,按照不同標(biāo)準(zhǔn)繪制不同的樹形圖不同的分類可以得出不同的結(jié)論,然后進行相應(yīng)的對比,把你的思緒進行整理,學(xué)會利用不同的角度進行思考,可以把事情做到不重復(fù),不遺漏。</div><div><br></div><div>從分類的過程中了解自己知識的儲備,了解到自己本身的不足,如何進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和補充,擴展自己知識面的同時,讓自己的知識可以進行歸類分組。</div> <h3>第五節(jié)括號圖</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div>心得:繪制括號圖是理清整體到部分的關(guān)系,拆分必須完全和合理,層級必須恰當(dāng)清晰,圖示必須正確美觀,文字必須恰當(dāng)工整,讓畫者對事物從總體到局部有一個全面客觀的認(rèn)識,從而讓自己的思路清晰,而不是雜亂無章。</div><div><br></div> <h3>第六節(jié)流程圖</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div>心得:繪制流程圖可以對工作流程進行相應(yīng)拆解,可以步驟清晰事倍功半,細化拆分,方便糾錯,做到按部就班,有條不紊,條理清晰,合理有效,由淺入深,層層深入,提煉的步驟和子步驟必須是精煉概括,準(zhǔn)確無誤。</div><div><br></div> <h3>第七節(jié)復(fù)流程圖</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div><br></div><div>心得:繪制復(fù)流程圖的過程中,由點到面,學(xué)會分析,由果到因,反向推理,分析原因,找出根源,抽絲剝繭;分析結(jié)果,角度多樣,思維清晰。</div> <h3><br></h3><div><br></div><div><br></div><div>心得:繪制橋形圖可以理清邏輯關(guān)系,把學(xué)到的知識利用橋形圖形成關(guān)聯(lián),提升自己,擴展眼界,你想要學(xué)習(xí)的知識和還沒有學(xué)習(xí)的知識產(chǎn)生關(guān)聯(lián),讓你可以對邏輯關(guān)系一目了然。</div> <h3>學(xué)習(xí)總結(jié):感謝羅偉思維導(dǎo)圖開辦的課程早讀會課程,讓我通過8天的學(xué)習(xí)了解到八大思維圖示法,應(yīng)用在生活中的方方面面,來解決我們的實際問題,理清雜亂無章的事物,我們對邏輯關(guān)系和思維開拓更加明確,擴展眼界的同時,在了解自己不足的同時,可以擴展到學(xué)習(xí)外界的方方面面,其思維圖示方法不但對給大人的世界開闊有作用,而且對小孩掌握新的事物和學(xué)習(xí)也是非常的接地氣。</h3>
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