<h3> 人間四月天，草長鶯飛。 四月的時光，分外寶貴，尤其是對于那些面臨畢業(yè)升學的六年級學生而言。</h3> <h3> 聽，新小操場上充滿了歡聲笑語。紅領巾映襯著笑臉，倍顯朝氣蓬勃。今天，他們將要去飛鳥世界探尋神秘。 看，孩子們有多興奮，因為他們將要和大自然真正親密接觸一回。</h3> <h3> 飛鳥世界盡在眼前，孩子們都瞪大雙眼駐足觀賞。"啊"周圍不時傳出嘖嘖的贊嘆聲。 </h3> <h3> 你聽，他們還在品頭論足，交換想法，行走中是一份難得的默契。</h3> <h3> 那一刻，你分明能感覺他們是在享受實踐的快樂，他們在成長。</h3> <h3> 或許是我們平時給予他們的天空太狹小了，自然世界讓孩子們有了更高的熱情。</h3> <h3> 是呀，美麗的季節(jié)同樣也應屬于這群六年級的孩子們，放飛心情，感悟生活。他們是幸運的！</h3> <h3> 我想說，生活才是一本厚實的，值得探究、學習的書本。</h3> <h3> 她所蘊涵的學問都是我們在課堂上學不到的！有許多知識必須在豐富的實踐過程中，去尋覓，去獲得。</h3> <h3> 孩子是用心在體驗生活。生活處處有學問呀！</h3> <h3> 這次實踐活動就給予了他們"源頭活水"， 這不僅給了孩子們生活的體驗和常識，重要的是給了孩子們情感上的互動與扶持，更給了他們一個更大的釋放生命激情的空間。</h3> <h3> 課堂生活延伸到課外，在更廣闊的空間中學習，定能拓展視野，豐富知識，砥礪能力。 </h3> <h3> 換一個角度看世界，也許面前會呈現(xiàn)一片美麗的新世界，一切的一切也會因此而改變。</h3> <h3> 教育更是如此。</h3>
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