<h3>俗話說，業(yè)精于勤荒于嬉，在離開學(xué)校進(jìn)入工作崗位之后，每一次的學(xué)習(xí)，每一次的培訓(xùn)都能使我更加了解自己的工作。</h3><h3>熱忱是工作的靈魂，甚至就是生活本身。年輕人如果不能從每天的工作中找到樂趣，僅僅是因?yàn)橐娌挪坏貌粡氖鹿ぷ?、完成職?zé)，這樣的人是注定要失敗的。不要把工作視為生活之外的煩人事項(xiàng)，而是要把工作融入我們的生活，融入我們的心中，那么，我們自然而然就會(huì)心甘情愿地付出，也才會(huì)用最熱情的心去感受這個(gè)生活的必需。</h3><h3>上課的第一天張老師告訴我們一定要先學(xué)會(huì)電能表是怎么工作，才能學(xué)好這門實(shí)操課。</h3><h3>電能表的工作原理：</h3><h3> 電能表接入被測(cè)電路時(shí)，電流線圏和電壓線圏中就有交變電流流過，這兩個(gè)交變電流分別 在它們的鐵芯中產(chǎn)生交變的磁通；交變磁通穿過鋁盤，在鋁盤中感應(yīng)出渦流；渦流又在磁場(chǎng)中受到力的作用，從而使 鋁盤得到轉(zhuǎn)矩（主動(dòng)力矩）而轉(zhuǎn)動(dòng)。負(fù)載消耗的功率越大，通過電流線圏的電流越大鋁盤將勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。負(fù)載所消耗的 電能與鋁盤的轉(zhuǎn)數(shù)成正比。鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，帶動(dòng)計(jì)數(shù)器，把所消耗的電能指示出來。這就是電能表工作的簡(jiǎn)單過程。</h3> <h3>要注意以下幾點(diǎn)：1.將測(cè)量表計(jì)、繼電保護(hù)、和自動(dòng)裝置分別接在單獨(dú)的二次繞阻上供電。</h3><h3>2.極性應(yīng)該對(duì)應(yīng)連接正確。</h3><h3>3.運(yùn)行中的電流互感器的二次側(cè)絕不允許開路，在二次側(cè)不能安裝熔斷器、刀開關(guān)。</h3><h3>4..電流互感器安裝時(shí)，應(yīng)將電流互感器的二次測(cè)的一端（一般是K 2）鐵心、外殼做可靠接地以防一、二次繞組因絕緣損壞一次測(cè)電壓接至二次側(cè)，危及工作人員安全。</h3> <h3>我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問題。在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自己的價(jià)值，是自己進(jìn)步的過程，是說明自己有信心，有能力迎接挑戰(zhàn)的勇氣。</h3> <h3>時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！在經(jīng)過理論學(xué)習(xí)之后，大家都積極投入到實(shí)際操作中去。本來以為掌握了理論知識(shí)，看懂了接線電路圖，接下來只要按順序?qū)φ請(qǐng)D紙，裝表接線是很容易的，結(jié)果卻不盡然。一個(gè)端子有好幾路出線，這個(gè)端子上螺絲沒緊好，結(jié)果線就掉了，然后再重新緊線。忽略了一個(gè)連片，電能表就沒辦法正常工作。接線之前沒有合理安排導(dǎo)線長(zhǎng)度，原本可以是"美照"卻成了"丑照"。</h3> <h3>在蔣老師的教導(dǎo)下 我們輪流開始接線 ，當(dāng)我們手握著工器具，就感受到了我們肩上的責(zé)任，在近期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，我漸漸的認(rèn)識(shí)到了電力系統(tǒng)工作的認(rèn)真性和嚴(yán)謹(jǐn)性，工作中必須一絲不茍，必須按照工作流程一步步完成，而我們現(xiàn)在的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)就是教會(huì)我們?nèi)绾伟踩行У耐瓿晌覀兗扔泄ぷ?。而在培?xùn)和學(xué)習(xí)中我認(rèn)為我在今后的工作中必須要認(rèn)真、縝密、細(xì)心，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。</h3> <h3>考試</h3><h3>在實(shí)操中出現(xiàn)的這些個(gè)問題都告訴我們，即使理論掌握，實(shí)際工作也可能出現(xiàn)問題。因此，在工作中，我們不能光搞懂理論就萬事大吉，還應(yīng)多細(xì)心、耐心，認(rèn)真思考總結(jié)，這樣才能把工作干的更好！正所謂實(shí)踐出真知，我們通過學(xué)習(xí)掌握了專業(yè)知識(shí)，通過培訓(xùn)掌握了專業(yè)技能，但是我們要把知識(shí)技能在工作中運(yùn)用就得用知識(shí)結(jié)合技能，在學(xué)習(xí)中結(jié)合我們的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)來使我們更容易理解掌握知識(shí)，再實(shí)操中加入我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)來讓我們更加容易掌握工作技能。在工作和學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦多思考，才能讓我們的工作變得更加有效率，更加成功！</h3>
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