<h3>剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統(tǒng)藝術(shù),它歷史悠久,有著豐厚的生活積淀與底蘊(yùn),體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念或情趣,具有鮮明的民族藝術(shù)特色?!?lt;br><br>剪紙是傳統(tǒng)的藝術(shù),讓幼兒學(xué)習(xí)剪紙有很多的好處,鍛煉幼兒動(dòng)手能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力,吉許幼兒園也已經(jīng)將剪紙作為教學(xué)特色,進(jìn)一步提高孩子對(duì)剪紙的樂趣和創(chuàng)造性。有利于孩子各方面能力的培養(yǎng)和增進(jìn),如對(duì)孩子創(chuàng)造力的發(fā)展,觀察能力的培養(yǎng),智力的提升等方面都很有幫助;而且還是對(duì)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的一種繼承,兩全其美,<br><br><br></h3> <h3>民間藝術(shù)家賈奶奶非常認(rèn)真的指導(dǎo)孩子們!</h3> <h3>剪紙活動(dòng)能使幼兒的手部小肌肉得到鍛煉,提高手部動(dòng)作的靈活性與精確性。手部動(dòng)作的訓(xùn)練又能對(duì)腦細(xì)胞產(chǎn)生良好的刺激作用,完善神經(jīng)系統(tǒng)的控制能力,從而使思維活動(dòng)的水平愈來愈高。<br><br><br><br></h3> <h3>寶貝們能靈活的運(yùn)用小剪刀!剪出自己喜歡的圖形!</h3> <h3>剪紙需要注意力集中,手眼協(xié)調(diào),不斷調(diào)整剪刀的運(yùn)行方向及力度,靈活地剪出物體形象,使幼兒的有意注意、觀察的順序性都得到了發(fā)展。剪紙必須把紙轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不轉(zhuǎn)就剪不出來。這一轉(zhuǎn),就更加鍛煉了孩子造型、構(gòu)圖的能力,同時(shí)也鍛煉了孩子的空間方位知覺。<br><br><br><br></h3> <h3>剪好了一個(gè)再剪一個(gè)</h3> <h3>孩子畫畫常常是邊畫邊想,隨機(jī)地豐富畫面。而剪紙必須在事先想好什么地方安排什么,不然就會(huì)剪斷了。這樣一來就鍛煉了孩子統(tǒng)籌安排的思維能力。很多種的藝術(shù)創(chuàng)作是允許修改可以修改的,而剪紙就難以修改這就要求剪紙的人既要勇敢果斷,又要耐心細(xì)致。<br><br><br><br></h3> <h3>剪紙是具有創(chuàng)造性的活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己頭腦中感知過的物體表象,進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思、再加工,表現(xiàn)實(shí)物或想象創(chuàng)造新的事物。在此過程中,幼兒的想象力、記憶力及思維能力都得到發(fā)展。<br></h3> <h3>我們的剪紙活動(dòng)結(jié)束了,看看我們的成果吧!</h3> <h3>我們的交龍文剪的棒棒噠!</h3>
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