<h3> 從幼兒園到小學(xué)是孩子成長過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期，幼小銜接工作是家長、老師共同關(guān)注的話題。3月28日晚上，機(jī)關(guān)幼兒園大班年級(jí)組召開了“幼小銜接”家長學(xué)校講座和家長會(huì)。</h3> <h1><b>一、家長學(xué)校講座</b></h1> <h3> 家長們集中在一樓多功能廳參加家長學(xué)校講座。首先由方園長介紹召開本次活動(dòng)的目的及家園配合教育的重要性；接著，由副園長嚴(yán)華惠作“如何做好幼小銜接”的專題講座，從幼兒園與小學(xué)的不同、樹立正確幼小銜接觀念、幼小銜接中家長應(yīng)做好的準(zhǔn)備三個(gè)方面進(jìn)行了分享和交流。</h3> <h3> 家長們仔細(xì)聆聽，還用照片記錄記錄講座中的要點(diǎn)，并積極參與互動(dòng)游戲。</h3> <h1><b>二、體驗(yàn)式班級(jí)家長會(huì)</b></h1> <h3><font color="#010101">1、游戲體驗(yàn)。 </font></h3> <h3> 伴隨著一個(gè)開心??愉快的“蛻變”游戲開始了我們大班班級(jí)內(nèi)的家長座談會(huì)。</h3> <h3>歡聲笑語中，家長們體驗(yàn)了小朋友們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中的樂趣，在游戲中的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>2、互動(dòng)討論。</h3> <h3>大三班家長的發(fā)言。</h3> <h3>圍繞幼小銜接，老師拋出問題，請(qǐng)家長們分成幾組開展討論。</h3> <h3>你看！他們討論得多認(rèn)真、多投入！</h3> <h3>各組派代表發(fā)言，老師小結(jié)。</h3><h3> 教師與家長們相互分享著自己的經(jīng)驗(yàn)和遇到的困惑，碰撞出真實(shí)而有意義的教育火花!</h3> <h3>瞧！孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的話題引起了全體家長的共鳴。</h3><div> </div> <h3> 孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)中親子共讀得到全體家長的一致認(rèn)同。能做到從小一直堅(jiān)持陪伴孩子閱讀的那幾個(gè)父母得到了大家的陣陣掌聲，表示要以他們?yōu)榘駱?，多陪孩子閱讀，以身作則，堅(jiān)持不懈[微笑]</h3> <h3>家長代表介紹親子共讀的方法，讓大家受益非淺。</h3> <h3>3、一起來做操。</h3><h3><br></h3> <h3> 良好的身體狀態(tài)也是幼小銜接工作的一項(xiàng)內(nèi)容。</h3><h3> 全市推廣的“兒童穴位保健操”出來幼兒園老師外，也離不開家長的支持和配合哦！</h3><h3> 來，來，來！我們一起來學(xué)一學(xué)，讓小朋友的動(dòng)作更規(guī)范，推廣更普及。</h3> <h3>4、家園合作共發(fā)展。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"> 老師向家長們介紹了班級(jí)幼小銜接工作開展情況及幼兒在園表現(xiàn)，讓家長對(duì)孩子的了解更全面，對(duì)幼小銜接工作中配合的事項(xiàng)更細(xì)致、具體。</font></h3> <h3> 開心??有趣的體驗(yàn)式家長會(huì)形式，改變了以往家長會(huì)中老師“一言堂”模式，充分調(diào)動(dòng)了家長的主動(dòng)性、積極性，有效促進(jìn)了家園雙方的交流和合作。相信有了家長和配合和努力，我們的孩子一定會(huì)順利適應(yīng)小學(xué)生活、快樂成長！</h3>
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