教科研喜傳捷報，個人微型課題獲獎

北國風(fēng)光

<h1><b>在本周召開的市教科研工作會議上，我區(qū)選送的6位老師的個人微型課題喜獲2017年度市教科所頒發(fā)的市級微型課題優(yōu)秀成果獎。</b></h1> <h3>獲獎老師分別是梁山街小學(xué)的楊利霞、李蒙娜，五塔東街小學(xué)的王必杰，石頭巷小學(xué)的董云峰、陳雪玲，恒昌店小學(xué)的李霞。</h3> <h3>他們是我區(qū)教師科研隊(duì)伍的杰出代表，在平時科研工作中，腳踏實(shí)地，勤奮鉆研，不斷追問，善于積累，最終能順利結(jié)題！</h3> <h1><b>他們的微型課題研究成果能從眾多結(jié)題成果中脫穎而出，得益于全部來源于自己的科研實(shí)際，得益于科研成果的較高水平，得益于針對學(xué)生的實(shí)效性！</b></h1> <h3>她們所取得的成績，是對我區(qū)科研工作者的極大鼓舞，更會激發(fā)全體教師開展科研工作的行動自覺，也會認(rèn)識到科研在教學(xué)過程中的獨(dú)特作用和魅力！</h3> <h3>教研室科研部將以此為契機(jī)，依據(jù)教育局2018年工作要點(diǎn)的會議精神，加強(qiáng)教學(xué)科研工作，深化小課題校本研究，加快課題成果轉(zhuǎn)化。以教育科研質(zhì)量提高促教育質(zhì)量提高！</h3> <h3>讓我們緊緊圍繞教育局的中心工作，努力創(chuàng)新工作思路，把握工作節(jié)奏，抓住時間節(jié)點(diǎn)，落實(shí)工作路徑，不斷推進(jìn)教學(xué)科研工作新局面！</h3>