<h3>最后。讓燕子留給我們一個(gè)甜美的合照！</h3> <h3>今天，陽光真好！正是我們讀書的好時(shí)候。我們選好自己喜歡的角色，認(rèn)真排練。</h3> <h3>找找不會讀的詞語。畫畫應(yīng)該注意的段落。練練人物的語氣！</h3> <h3>我們是一個(gè)小組的。我們需要配合成員一起。所以。我們先做好我們自己??。記住我們自己的動作和語言。</h3> <h3>沒有華麗的舞臺，沒有像樣的道具，沒有滿堂的觀眾。但，沒有什么阻擋我們表演的熱情。</h3> <h3>講臺是我們的舞臺。簡單的筆是我們心中的那兩盞燈。而臺下一張張觀眾的笑臉是對我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。</h3> <h3>當(dāng)我用心是飾演劇中的角色時(shí)，我以為，我就是那個(gè)機(jī)智的伯諾德夫人。</h3> <h3>當(dāng)我用力敲打講桌時(shí)，惡毒的德國佬真的進(jìn)屋了。</h3> <h3>當(dāng)我端走燭臺時(shí)，我以為這下可真的能保護(hù)好秘密了。</h3> <h3>我們表演的沒那么完美。也許，我們讀錯(cuò)了別人的語言。也許，我們沒有及時(shí)接上同學(xué)的對話。也許，我們忘記了做動作。可是。敢于上臺已經(jīng)證明我們已經(jīng)很棒了。</h3> <h3><b><i>我們用意外開出了美麗的花??</i></b></h3> <h3><b style=""><font color="#808080">今天，和平時(shí)一樣。我拿著教材走到教室。今天，和平時(shí)一樣。我因?yàn)楦忻吧匣鹫f不出多少話。而今天，不一樣的是，我讓你們分小組讀一讀課文。更不一樣的是，我看到你們興高采烈在那里讀的時(shí)候，突發(fā)奇想，為何不讓你們登臺表演。</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#808080"> 最后，你們的表現(xiàn)讓我震驚。</font></b></h3> <h3>你們在表演時(shí)是有模有樣的。你們注意到了別人沒有注意到的細(xì)節(jié)。你們舍得把自己的掌聲送給別人。你們愿意用自己的言語去鼓勵(lì)別人。你們戰(zhàn)勝了自己的恐懼。你們克服了組內(nèi)遇到的困難。同時(shí)。絕大多數(shù)的你們是很好的聽眾。</h3> <h3>有比賽就有優(yōu)劣。有些組員不上心，所以，結(jié)果不是讓人很滿意。一個(gè)組長委屈的哭了。我只能教育他們學(xué)會尊重。也教他們，當(dāng)自己無能為力時(shí)，做好自己也是不錯(cuò)的。有一個(gè)組也因?yàn)榻M員不配合想放棄時(shí)。我隨機(jī)問了一句。誰愿意做他們組的中尉乙。連那個(gè)靦腆的小男生也都舉了手。最后。12個(gè)小組都上臺了。美中不足的是，班上有個(gè)男生沒來。有四個(gè)不怎么認(rèn)識字的沒加入，在那無所事事。我想。這其中最大怨我。這場戲劇表演來的太突然。沒做好準(zhǔn)備。</h3> <h3>回到原點(diǎn)。也許，這樣的機(jī)會對你們來說不多。但。珍惜每一次就好！</h3>
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