<h3>《落花時(shí)節(jié)又逢君》</h3><h3> 文｜烏巖散人</h3><h3> 臨海，這座小城的春天就像一座花園。有優(yōu)雅大氣的玉蘭花，純粹得連葉子都是多余的；有白里透紅的杏花，連春雨都帶著淡淡的清香；有嫵媚嬌艷的櫻花，風(fēng)一吹就如同飄雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)；還有桃花、李花……走在臨海的街上，你從來都不會(huì)覺得孤獨(dú)，各種不同的花應(yīng)時(shí)而開。</h3><h3> "落花時(shí)節(jié)又逢君，""花街"的美名由此而來，很應(yīng)景。我第一次聽說這個(gè)名字，是初中來城里參加語文知識(shí)競賽之時(shí)。當(dāng)時(shí)，我便覺得這個(gè)名字很美，美得讓人不愿離去，就像在等待生命中一個(gè)重要的人到來。</h3><h3> 今年三月份的一天中午，花街的花依舊盛開，零落的花瓣在空中徘徊。我在附近的一家快餐店打包了一份紅燒雞翅，這是女兒的最愛。正準(zhǔn)備離開之時(shí)，我突然看到了一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她從我的車窗前掠過的一霎那，我便認(rèn)出了她，沒有任何的遲疑。雖然20多年過去了，她的輪廓卻沒有任何的改變，她的眼神還是一如既往的流光溢彩。我忍不住喊了一聲："胡老師"。她駐足，慢慢回過來，看了看我，一臉的詫異！這么多年的滄桑變遷，我已經(jīng)長得是可忍孰不可忍。她過了半天，才認(rèn)出我來，我的名字她依然記得，言語中也沒有了以前的苛刻，卻多了幾分溫暖！</h3><h3> 時(shí)光的鏡頭倒回到20年前，那時(shí)，我還是懵懵懂懂的小屁孩。</h3><h3> 初二那年，她剛大學(xué)畢業(yè)，分配到我們學(xué)校來教語文。第一次見面，她一身清涼。一條花格子連衣裙干凈利落，隨風(fēng)微揚(yáng)；一雙烏黑的大眼睛炯炯有神，泛著波光。我們不明白，一個(gè)知名大學(xué)畢業(yè)的女生，長得姹紫嫣紅的，怎么會(huì)跑來我們這窮鄉(xiāng)僻壤的地方？</h3><h3> 黃坦中學(xué)，臨海最偏僻的一所中學(xué)，條件十分惡劣。一層樓的教室，墻壁是冷冰冰的石頭堆砌而成的，縫里連爛泥都沒有糊，四面透風(fēng)。地也是坑坑洼洼的黃泥地，課桌都放不平，每次打掃衛(wèi)生，都要澆一遍水，還塵土飛揚(yáng)的。留在這里這里讀書的孩子，一個(gè)個(gè)長得跟土豆、泥巴似的，除了家里貧困讀不起城里的中學(xué)，就是學(xué)習(xí)成績慘不忍睹在這"打磨時(shí)光"的。雖說我們班是快班，可要說起調(diào)皮搗蛋，班上的那些男生們，同樣是一把好手。柔弱的女生經(jīng)常被弄哭，就連年輕的女教師，也是經(jīng)常含著淚把課講完的。這樣烏煙瘴氣的環(huán)境，她硬是生生留了下來。就憑這份勇氣，我們都開始有點(diǎn)佩服她。巾幗不讓須眉，大概說的就是她這樣的吧！</h3><h3> 后來，有幾個(gè)八卦的男生說，她是為了男朋友才到這里教書的，但究竟如何，我也不得而知?，F(xiàn)在想想，即便真的，也著實(shí)不易。</h3><h3> 說來也怪，我們誰都不服，卻被她治得服服貼貼的。記得有一次自習(xí)課，班上的幾個(gè)男生吵翻了天。殊不知，她神出鬼沒的，已經(jīng)在窗外站了很久。"班長，給我站起來！"她以迅雷不及掩耳之勢破門而入，勃然大怒，一下子整個(gè)教室生機(jī)全無，所有的人都被鎮(zhèn)住了。我也一頭霧水，乖乖地站起來，臉和脖子脹得通紅。此時(shí)的我，就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在母親面前不敢吭聲。而那幾個(gè)搗蛋鬼，也像泄了氣的皮球，蹦跶不起來了。我不知道自己站了多久，只覺得那節(jié)課特別的漫長，這也是我的人生中第一次被罰站?？赡苁遣缓靡馑?amp;quot;連累"我，后來，那幾個(gè)"玩世不恭"的男孩也認(rèn)真讀書了。 她還開辟了黃中的先河，讓男女同桌。我不知道這算不算創(chuàng)新，但課桌上的那根三八線，男生們從來不敢逾越。從此課堂上再也沒有熙熙攘攘的聲音了。</h3><h3> 她講課的時(shí)候從不言笑，就像墻壁上那冷冰冰的石頭一樣。她那嚴(yán)肅的表情，就像一把刀，明晃晃的讓人膽寒。也許，當(dāng)時(shí)只有這樣，才能管住我們這幫不聽話的孩子。</h3><h3> 字如其人。說起胡老師，就不得不提起她的字。她在黑板上一筆一畫寫下的字，蒼勁中透著雋秀，就像她的人一樣，美麗的外表下有著一股不服輸?shù)暮輨?。我后來的字寫得有模有樣的，也是啟蒙于此。那時(shí)沒有書法字帖練習(xí)，我就一直悄悄地模仿她的字跡，慢慢地也有幾分形似。我不知道這對(duì)我后來的考試成績有沒有影響，但這種品質(zhì)將影響我的一生。</h3><h3> 就這樣，在她的"苛刻"要求下，我們度過了兩年充實(shí)的初中生活。</h3><h3> 初中畢業(yè)后，同學(xué)們各奔東西，有的小小年紀(jì)就學(xué)做生意，有的拜了師傅學(xué)門手藝，也有的繼續(xù)深造接受教育……那時(shí)沒有手機(jī)，我與胡老師也失去了聯(lián)系，而這一晃就是二十個(gè)年頭。</h3><h3> 在我大學(xué)畢業(yè)后的第二年，我們開了一次初中同學(xué)聚會(huì)，我想這次應(yīng)該能再見到胡老師了?？勺罱K我沒有等到她，同學(xué)們也只是聽說她在哪哪，卻都沒有聯(lián)系方式。我的心中有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但我始終相信，只要有緣，兩個(gè)人總會(huì)在茫茫的人海中遇見，不必強(qiáng)求，也無需失落！</h3><h3> 今年的春天，臨海的街頭，依然開滿鮮花，漫天的花雨，在風(fēng)中落下。當(dāng)她回眸的那一刻，我的心中濺起了火花，就像流浪多年的孩子，找到了母親回家！</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> </h3>
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