<h3>紅旗區(qū)實驗小學 韓改紅</h3> <h3> “老師，你什么時候來我家家訪呀？” </h3><h3> “老師老師，你這周來我家做客好嗎？”</h3><h3> “哎呀！韓老師，都這么長時間了，同學們家你都去過了，什么時候到我家呀！”這是濤濤自開學以來，每次放學路隊上都要問我的一句話，以至于某一天沒有問我，我還有點不習慣！</h3><h3> 在春光燦爛的日子里，我終于和濤濤約好了時間——周六上午去濤濤家做客！</h3><h3> 一進門，濤濤就飛快地從書房捧出來三本鮮紅的榮譽證書，揚起小臉急切地遞給我說:“韓老師，快看快看，這是我考試街舞的考級證書！”我不由得爽朗的笑了出來，接過證書，摸著濤濤的頭說:“孩子，你可真棒！”我的話音還未落，只見濤濤的小臉立刻變成了紅蘋果，濤濤的媽媽邊笑著邊調(diào)侃說:“濤濤，行了你，韓老師一進門就開始炫耀你的證書了？”濤濤一聽這話就更不好意思的用手一撥拉一下腦袋沖我嘿嘿一樂，小臉更紅了。我連忙接過話茬對孩子說:“濤濤就是很棒！來！韓老師得給你拍的照片，把這一刻記錄下來！”</h3> <h3> 接下來濤濤帶我參觀了他的房間，只見收拾的格外整潔的書架上除了各種課外書，還有幾個形狀各異的魔方和繪畫作品，濤濤熱情地為我介紹著他的繪畫作品。原來，在我眼里除了街舞少年和魔方愛好者，濤濤還是個熱愛繪畫的孩子，這可真是一個多才多藝的孩子呀！我又更深刻地認識了一個不一樣的濤濤！</h3><h3> 活力四射的小家伙，不僅展示了魔方技藝，還跳了一段街舞，讓我再一次感受到了孩子技藝的進步！ </h3><h3> 為了讓孩子在學習上更進一步，我和孩子交流了讀書的方法，指導孩子做好讀書筆記，鼓勵孩子更快的成長！</h3> 窗外溫暖的陽光灑滿了大地，徐徐地春風透過紗窗，吹在我和孩子的臉上，再加上孩子紅紅的笑臉更是讓我溫暖在心。<div> 作為一名班主任和語文老師的我，不斷行走在家訪的路上。家訪讓我更深入地走進孩子，家訪讓我更深刻的了解孩子，家訪讓我更近距離的傾聽孩子，家訪讓我更好地與家長溝通交流，家訪讓我不斷改變自己的教育方式促進孩子成長……</div><div> 有了愛才有教育。一次次的家訪，我都用愛做紐帶架起家校連接的橋梁！每每感受到孩子的點滴進步，我都激動萬分，只是因為我深深地愛著這一群可愛的孩子們！我依然行走在家訪的路上，讓愛在這春天里綻放！</div>
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