行于知讀于思致遠(yuǎn)方——黃水路小學(xué)六二班“與閱讀同在”系列活動驚鴻一瞥

科技一小喬永強(qiáng)

<h3>春風(fēng)化雨的季節(jié)，讓我們回首走過的征程……</h3> <h3>時代的更迭不能湮滅英雄的偉績，奮發(fā)的少年不應(yīng)忘卻紅色的歲月。緬懷英烈，赤心向黨，讓鋼鐵般的意志融入血脈，讓《紅巖》的故事永留心田。</h3> <h3>捧起《紅巖》，開啟我們新的閱讀之旅。</h3> <h3>為閱讀歡呼，為時代歡呼，為未來歡呼，為我們歡呼！</h3> <h3>看吶，讀得多么投入！老師悄悄地來了，他一點(diǎn)都不知道……</h3><h3><br></h3> <h3>“老師，你在給我拍照嗎？”</h3><h3>“是啊，你讀書的姿勢打動我了?！?lt;/h3><h3>“哦！那麻煩老師下次告訴一聲，要知道，一直以來，我都是按你說的要求來做的?！?lt;/h3><h3>“那太好了！堂堂正正做人，端端正正讀書！”</h3><div>“其實(shí)我的姿勢可以再帥點(diǎn)……”</div><div>“……”</div> <h3>對面的老師看過來，看過來，看過來，這邊的孩子也很帥……</h3> <h3>邊讀邊思考，邊讀邊批注，邊讀邊體悟……</h3> <h3>對不起，老師，《紅巖》我早就看完了，現(xiàn)在是我與魯濱遜探險的時間……</h3> <h3>閱讀是一次美妙的旅程，閱讀是一次難忘的成長……安徒生爺爺給我們留下了永恒的經(jīng)典，《賣火柴的小女孩》讓我們把你傾情演繹！</h3> <h3>“求求你們，求求你們，買盒火柴吧！”</h3> <h3>電影是另一種形式的閱讀，我們可以通過大屏幕來感受文學(xué)的魅力。</h3> <h3>如果是我，我該怎樣演繹書籍中經(jīng)典的畫面呢？</h3> <h3>啊哈，你怎么有這個？不過老師要提醒你，這不僅僅是榮耀，更是閱讀的助推器！</h3> <h3>等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。孩子們，老師與你們同在，閱讀的道路上我們攜手前行……</h3>

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科技一小喬永強(qiáng)

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