<h3> 為了進一步實施我校國學經(jīng)典誦讀工程，營造國學經(jīng)典文化學習氛圍，深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用。2018年3月23日，我校借著“傳承禮俗文化 弘揚民族精神”外出社會實踐活動特啟動了以“傳承中華文明追溯歷代先賢 感悟國學智慧 品味史集子經(jīng)”為主題的國學經(jīng)典誦讀展示活動。</h3> <h3> 本次經(jīng)典吟誦展示活動的地點選在“中華傅山園”。主要目的是圍繞“中華傅山園”優(yōu)秀教育資源中傳統(tǒng)文化教育的傳承及傳奇人物傅山先生的精神世界，使傳統(tǒng)文化“潤物細無聲”地滲入每一位學生的心田。</h3> <h3> 傅山園處于太原市西北，坐落于尖草坪區(qū)西村，緊鄰山西高等學府中北大學，是傅山先生的故里。傅山，明清之際道家思想家、書法家、醫(yī)學家。傅山先生在社會科學及自然科學、特別是醫(yī)學和文學藝術(shù)的廣泛領(lǐng)域中都取得了非凡的成就，有《霜紅龕集》、《傅青主女科》、《傅青主男科》等著作傳世。傅山為后世所推崇，并得有“詩不如字，字不如畫，畫不如醫(yī)，醫(yī)不如人”的獨到評價。</h3> <h3> 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化；華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。經(jīng)典詩文，是中華民族智慧的載體；經(jīng)典詩文，是傳承千年，世代吟唱的弦歌。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。誦讀經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛，點燃我們的智慧；誦讀經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)，啟迪我們的人生。今天，舊礦街小學全體師生歡聚在傅山園中，齊誦經(jīng)典，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。</h3> <h3> 我國有著厚重的文化底蘊，素有“禮儀之邦”的美稱。知恩圖報、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今，翻開《三字經(jīng)》就仿佛置身于文明當中，置身于做人的倫理當中。展示活動現(xiàn)場一、二年級同學為我們帶來《三字經(jīng)》吟唱表演，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》帶給我們的啟示吧！</h3> <h3> 一、二年級的同學們雖然年齡較小，但是每個人用嘹亮的聲音誦讀經(jīng)典，臉上洋溢著燦爛的笑容。通過誦讀經(jīng)典培養(yǎng)低年級學生讀書興趣，開啟智慧，增長知識；培養(yǎng)良好習慣，知書達理，心地向善。</h3> <h3> 《千字文》 是我國最優(yōu)秀的一篇訓蒙教材, 用一千個漢子勾劃出一部完整的中國 文化史基本輪廓, 代表了中國傳統(tǒng)教育啟蒙的最高水平。三、四年級同學誦讀的《千字文》讓我們感受到國學經(jīng)典的博大與精深。</h3> <h3> “知過必改,得能莫忘” ,讓我們知道了如何做人?！敖挥淹斗?切磨箴規(guī)” ,讓我們懂得了如何交友。 《千字文》流傳至今已有一千五百多年了,全書雖只用了一千個不重復的字,但卻有相當?shù)闹R內(nèi)涵和藝術(shù)價值。三、四年級的誦讀采用伴奏形式，古箏唱響、琴聲繚繞，在誦讀經(jīng)典詩文中培養(yǎng)了學生的文學修養(yǎng)，品德意識和審美取向；增強學生體味感悟漢語言的魅力，陶冶美好情操。<br></h3> <h3> 沿著經(jīng)典詩文流淌的脈絡，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真、至善、至美。觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與豁達。經(jīng)過了幾千年歷史的大浪淘沙，孔子及其《論語》對中華文化產(chǎn)生了深遠的影響。古人曰：半部《論語》治天下。今人云：半部《論語》修己身；半部《論語》興中華。</h3> <h3> 五、六年級的學生誦讀表演《論語》時信心滿滿，他們不僅體會了古詩文的博大精深，還收獲了人生哲理，增進了高年級學生民族自豪感，讓他們感到以書為友，嘉德懿行，幫助學生樹立正確的價值觀，提升審美情趣，爭做中華美德謙謙好少年。</h3> <h3> 國學經(jīng)典是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者；他敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦；國學經(jīng)典是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推開她，將是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。 內(nèi)涵豐富而又精彩紛呈的國學經(jīng)典節(jié)目展演讓大家徜徉于國學經(jīng)典的歷史長河，感受中華文化的獨特魅力，接受華夏傳統(tǒng)文明精神的人文熏陶。</h3> <h3> 今天，我們咀嚼傳統(tǒng)，并不是為了發(fā)思古之幽情，去追憶既往的斑斑陳跡，而是為了解讀我們身上所攜帶的文化基因，從而獲得繼續(xù)前行所需的智慧力量。我們的興趣不僅僅在于知識的積累，而在于吸取古文中的處世智慧、做人品格，繼承古人高潔的精神氣質(zhì)。<br></h3> <h3> 誦讀經(jīng)典、了解經(jīng)典，與先哲對話，是對我校創(chuàng)建書香校園傳承民族精神的宣揚和啟迪。愿同學們和老師們以此活動為契機，愛讀書、好讀書、讀好書，感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹，同時也感受生命的厚重與永恒。</h3> <h3> “讀萬卷書，行萬里路?！北敬瓮獬鰢鴮W經(jīng)典誦讀展示活動是舊礦街小學弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的一次創(chuàng)新，是拓展學生學習思維的有效嘗試。此次活動的成功，真正把國學經(jīng)典教育貫穿到了學生的生活中，是學生在實踐中得到心靈的凈化，道德的提升，外出游學開拓了學生視野，促進學生全方位的發(fā)展。</h3><h3><br></h3><h5><u><i><font color="#ed2308">?點擊進來看看吧！</font></i></u></h5>
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