<h3>別看我小,我可認真啦!</h3> <h3>別看我的鼻子被滴管擋住啦,可我依然是個小美女!!</h3> <h3>看我的坐姿多么的標準!</h3> <h3>老師看著我依然鎮(zhèn)定自若!</h3> <h3>我有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)!</h3> <h3>我在嘗試著自己發(fā)現(xiàn)!</h3> <h3>看我聽的多么入神!</h3> <h3>老師板書,我偷偷地搞我的小發(fā)明!</h3> <h3>有老師指導我更加得心應手!</h3> <h3>每一步都有新發(fā)現(xiàn)!</h3> <h3>左手拿著深黃色的彩虹水,右手還想做一些新的嘗試!</h3> <h3>我滴呀滴</h3> <h3>我又準備要滴。</h3> <h3>我開始創(chuàng)造新的彩虹水:</h3> <h3>哇,多么有趣。</h3> <h3>看我笑的眼睛成一條線了!</h3> <h3>老師在教我實驗室內如何聞氣味。</h3> <h3>我學的怎么樣呢?</h3> <h3>萌妹子若有所思!</h3> <h3>想好了就要動手!</h3> <h3>看我又有新的發(fā)現(xiàn)!</h3> <h3>我停不下自己的腦袋和手,在科學的世界里我盡情的遨游!</h3> <h3>這下我用試管和燒杯來自制新的色彩!</h3> <h3>拿起燒杯的我不自覺的向燒杯的底部看去!</h3> <h3>你猜綠色和什么顏色混合變成了棕黑色?</h3> <h3>混合彩虹水要用我的蘭花指來完成!</h3> <h3>你們猜我大燒杯里放的是什么?</h3> <h3>我開始倒了啊!</h3> <h3>看我是用滴管的高手!</h3> <h3>實驗完畢我要清洗實驗儀器</h3> <h3>試管架我也要清洗干凈!?。?lt;/h3> <h3>看我的自信表達,誰會相信我只是個二年級的小學生?</h3>
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