<h3><font color="#010101"> 為了更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提升青年教師駕馭課堂教學(xué)的能力，營(yíng)造互學(xué)互動(dòng)的教學(xué)氛圍，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，夯實(shí)課堂教學(xué)，2018年3月19、20日，兗州區(qū)教研室各科教研員蒞臨我校本部進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。</font></h3> <h3> 在本次視導(dǎo)過程中，教研員們分別聽取了數(shù)十位教師的課堂教學(xué)展示課，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、品社及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。</h3> <h3> 課前，執(zhí)教老師們精心備課，深入研究教材。課上，他們努力營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氛圍，構(gòu)建條理清晰的課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)設(shè)合情合理的教學(xué)情境，運(yùn)用靈活多變的教學(xué)形式，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行恰到好處的資源整合，力求學(xué)生在課堂活動(dòng)中獲得知識(shí)，在小組互動(dòng)中啟發(fā)智慧。教師們發(fā)揮所長(zhǎng)，充分展示了各自的個(gè)性，給教研員和聽課教師們留下了深刻的印象。</h3> <h3> 每一堂課都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在聽課過程中，聽課教師們認(rèn)真地記錄課堂教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</h3> <h3> 評(píng)課活動(dòng)是教師們最期待的。各科教研員從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與創(chuàng)新等方面針對(duì)每堂課做出精彩點(diǎn)評(píng)和精心指導(dǎo)，指出亮點(diǎn)以及有待改善的地方，并針對(duì)每一堂課做了系統(tǒng)、精準(zhǔn)的總結(jié)，每位教師都受益匪淺。教師們都非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好筆記，結(jié)合自己的課堂教學(xué)探索多種途徑的教學(xué)方法，探究更好的教學(xué)方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，高效、快速地提升了文化路小學(xué)課堂教學(xué)的有效性，使本次視導(dǎo)活動(dòng)收到了良好的效果。</h3> <h3> 青年教師是學(xué)校最有活力和朝氣的一個(gè)群體，他們是學(xué)校的新鮮血液，也將成為學(xué)校的主力軍，肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任。本次活動(dòng)不僅為青年教師提供了學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，讓青年教師在展示自我的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，便于他們及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提升，也促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)，讓全體老師形成一種互幫互助、互學(xué)共進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，強(qiáng)化了學(xué)校良好的教研風(fēng)氣。</h3>
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