管理有序，潤物無聲——高一年級第一次常規(guī)管理工作會議

高三年級

<h3>　　態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗。2018年3月20日下午4點20分，高一年級第一次常規(guī)管理工作會議在行政樓會議室召開，高一年級主任郭濱老師主持會議，翟建軍校長、李君副校長、劉瑞軍副校長及高一年級全體科任教師參加會議。本次會議旨在針對近期高一年級管理情況，商議問題解決措施，提出考核要求。</h3> <h3>　　首先，郭濱主任對近期高一年級工作重點進行詳細說明，圍繞完善夜自習管理、提高早讀效率、統(tǒng)一手機管理、加強師生溝通、關注學生狀態(tài)、打造精彩課堂等內容提出工作要求。郭主任指出，管理不僅要依靠量化考核，還要重視潤物細無聲的教育，認真聽取家長建議，提高管理質量。</h3> <h3>　　翟建軍校長從早操、晚自習、課堂把控、食堂排隊、宿舍讀書、學生禮貌等細節(jié)指導高一年級管理工作。他強調要及時發(fā)現(xiàn)問題、重視問題、整改問題，將全員化管理做到位，堅持“嚴精細實”的管理思想，長期體現(xiàn)管理有序，言行一致，向家長和社會交上滿意的答卷。</h3> <h3>　　李君副校長從以下三方面提出建議：</h3><div>1.早自習和夜自習管理。早自習學生狀態(tài)積極活躍，科任老師按時到崗，有任務布置和落實；改善晚自習管理方式，值班教師加強巡視答疑和夜操監(jiān)督。</div><div>2.學生狀態(tài)的關注。班主任要重視班風學風的營造，在日常交流中讓學生體會到嚴格要求和細致關心。科任教師及時反思課堂，讓每個學生在課堂內學有所得。</div><div>3.課堂效率的提升。教師強化教學內功，通過集體備課，教研組老師要有思維碰撞和知識互補，加強同學科老師的聽課，交流提高。</div> <h3>　　劉瑞軍副校長強調培養(yǎng)學生自覺性的重要性，管理問題實質是教育問題，全體教師都有對學生進行思想品質教育的義務?？迫谓處熞獙⒄n堂與思想教育結合，班主任抓好班會契機，以多樣形式引導學生認識成長中必需的各種品質。此外，課堂質量的要義在于課堂管理和精心備課，教育教學路漫漫其修遠，教師要上下求索。</h3> <h3>　　高一年級第一次常規(guī)管理工作會議在郭主任的總結中結束。欲窮千里目，更上一層樓，相信在全體教師和學生的共同努力下，高一年級的管理會取得新進展。管理有序，潤物無聲，這里必將成為孩子們筑夢之沃土！</h3>