快樂積分自我管理小四班：馬旭濱

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<h3>　　"播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。"這段名言道出了培養(yǎng)良好行為習慣的重要性。</h3> <h3>　　孩子入園兩周了，通過這段時間過集體生活的鍛煉，以及幼兒園班級老師的耐心教導(dǎo)，再結(jié)合幼兒園近期實施的積分制管理，我發(fā)現(xiàn)寶寶變了。</h3> <h3>變得自覺了，變得有禮貌了，變得可愛了，懂事了。</h3> <h3>　　回到家里，主動幫外婆捶腿，態(tài)度也更有禮貌了，常用語：媽媽陪妮妮玩好不好？別人幫忙，也是習慣性地說謝謝。</h3> <h3>少成若天性，習慣成自然。</h3> <h3>希望孩子在幼兒園老師的幫助關(guān)心下，能更好地進步，更快樂地成長！</h3>

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