<h1> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“幼兒的學(xué)習(xí)就是幼兒通過自己特有的方式與周圍環(huán)境互動(dòng)的過程,是幼兒主動(dòng)地探索周圍的社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境和物質(zhì)世界的過程?!薄∮變旱膶W(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行。由此可見,環(huán)境在幼兒學(xué)習(xí)過程中有著舉足輕重的作用,而游戲又是孩子最感興趣的學(xué)習(xí)方式,也是我們培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)孩子創(chuàng)造力的一個(gè)最自然、最好的通道。視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,創(chuàng)設(shè)與幼兒的學(xué)習(xí)相適宜的環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作,使之在模仿、感知、探究中獲得經(jīng)驗(yàn),是每個(gè)幼教工作者的責(zé)任和義務(wù)。區(qū)域游戲作為幼兒園游戲的形式之一,是幼兒最喜愛的游戲。 對(duì)此, 3月16日下午,我園園領(lǐng)導(dǎo)班子在石園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)本園七個(gè)班所開展的區(qū)角活動(dòng)和桌面游戲一一進(jìn)行了指導(dǎo)。</h1> <h1>區(qū)角活動(dòng)的設(shè)置是自由的,開放的,孩子可以根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)的區(qū)角進(jìn)行活動(dòng),豐富的環(huán)境為孩子提供了探索、求知、交往、合作的機(jī)會(huì),使孩子的欲望得到滿足。。。。</h1> <h3 style="text-align: center; ">燒烤吧</h3> <h3 style="text-align: center;">皮影戲</h3> <h3 style="text-align: center;">音樂表演</h3> <h3 style="text-align: center; ">辮辮子</h3> <h3 style="text-align: center; ">偉大的工程師</h3> <h1> “自發(fā)、自由、自主”是游戲的本質(zhì)特征,游戲中我們看到有孩子手牽手,有此材料與彼材料的配合,也有小伙伴間的爭(zhēng)執(zhí)與吵鬧,有孩子們淋漓盡致的個(gè)體差異……這一切在我們看來(lái),都是真問題、真情境。這樣的游戲,才是受孩子歡迎的真游戲。這些問題與狀況,也見證著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。因此,尊重孩子的想法,支持和鼓勵(lì)他們?cè)谟螒蛑刑祚R行空的玩法。</h1> <h3 style="text-align: center;">益智搭建</h3> <h3 style="text-align: center;">創(chuàng)意美工</h3> <h3 style="text-align: center;">五子棋</h3> <h3 style="text-align: center;">穿編游戲</h3> <h3 style="text-align: center;">沙畫</h3> <h3 style="text-align: center;">貼門牌</h3> <h3 style="text-align: center;">釣魚</h3> <h3 style="text-align: center;">巧巧手</h3> <h1>我園是一所標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村幼兒園,我們堅(jiān)持給予幼兒“最少的干預(yù),最多的觀察,最大的耐心,最有效的點(diǎn)撥”,努力為每個(gè)孩子提供健康成長(zhǎng)的舞臺(tái)。</h1>
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