<h3> 繼開(kāi)學(xué)最繁忙的第一周過(guò)后，在溫暖燦爛的陽(yáng)光中迎來(lái)了第二周，一切都已步入正軌。</h3> <h3> 莊嚴(yán)的升旗儀式是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的最好方式。一千多雙眼睛注目著在晨曦冉冉升起的鮮艷五星紅旗，無(wú)需言語(yǔ)，祖國(guó)已在心中，這是一種無(wú)聲的德育，學(xué)校教育就應(yīng)該從德育抓起，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義接班人。</h3><h3> 德育主任田家樂(lè)老師在升旗儀式上總結(jié)了上一周的工作，對(duì)本周的工作也進(jìn)行了周密的部署。對(duì)春季防傳染病、食品安全、交通安全、等方面進(jìn)行了安全教育。大隊(duì)部鐘木蘭老師對(duì)植樹(shù)活動(dòng)和學(xué)雷鋒月活動(dòng)也進(jìn)行了細(xì)致的分工。一切都是那么的井然有序。</h3> <h3> 一年之際在于春，一日之際在于晨。安排好學(xué)生的早自習(xí)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種培養(yǎng)，引導(dǎo)他們愛(ài)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。好的習(xí)慣會(huì)成就一生。所以我們作為孩子們習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期的引領(lǐng)者，一定要正確引領(lǐng)，組織到位。經(jīng)過(guò)一周的關(guān)注，我發(fā)現(xiàn)這一方面五六年級(jí)的孩子比三四年級(jí)的孩子要做得棒，希望三四年級(jí)班主任能安排到位，讓孩子能盡快地養(yǎng)成早自習(xí)的習(xí)慣。</h3><h3> </h3> <h3> 過(guò)完了一個(gè)幸?？鞓?lè)的寒假，回到課堂或多或少還有些不適應(yīng)，希望老師們能盡快將心思收回課堂，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作。我相信絕大部分老師早已投身于課堂，迅速地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，積極思考教學(xué)問(wèn)題。本周我開(kāi)啟了推門(mén)聽(tīng)課模式，聽(tīng)了六（7）班唐蓉琪老師的一堂課，我覺(jué)得一個(gè)好老師不管什么時(shí)候，不管有無(wú)監(jiān)督，她都能認(rèn)真鉆研教材，積極備課，把課上得生動(dòng)有趣，有條不紊。像唐蓉琪這樣優(yōu)秀的年青教師我們學(xué)校還有很多，希望在接下來(lái)的日子中能與你們共同成長(zhǎng)。</h3> <h3> 學(xué)校的生活應(yīng)該是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、外這三門(mén)功課外，其它技能課也應(yīng)該落實(shí)到位，畢竟這個(gè)社會(huì)還需要各種各樣的人才。關(guān)注發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好也是我們老師該做的。</h3> <h3> 這一周教師值周很到位。每天放學(xué)我都看見(jiàn)張貽方校長(zhǎng)、石修進(jìn)老師、舒象標(biāo)老師提前站在大門(mén)口，維持放學(xué)校隊(duì)秩序，認(rèn)真疏導(dǎo)，讓學(xué)生有序離校。對(duì)這些忠于職守的教師說(shuō)聲：“你們辛苦了！”看到孩子們能安全來(lái)校，平安回家，我想我們教師的辛勤付出也是值得的！</h3> <h3> 本周我校督導(dǎo)室開(kāi)展了第一次督查，包括對(duì)教師常規(guī)、校園安全排查、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等內(nèi)容。我對(duì)各村小教學(xué)點(diǎn)的常規(guī)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)大部分教師教案?jìng)鋵?xiě)詳細(xì)認(rèn)真，教學(xué)反思深刻，計(jì)劃齊全。唯一不足的是計(jì)劃和教學(xué)不匹配，還需思考完善。</h3> <h3> 本周3月15號(hào)，教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查開(kāi)學(xué)工作。校長(zhǎng)高順翔同志對(duì)我校的開(kāi)學(xué)情況做了如實(shí)匯報(bào)，教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的部門(mén)計(jì)劃、教師分工、開(kāi)學(xué)常規(guī)督查、安全排查、黨建工作等情況進(jìn)行了認(rèn)真的審核，既肯定了做的好的方面，又指出了不足，希望我們改進(jìn)。</h3> <h3> 我們齊聚在橋江鎮(zhèn)小，學(xué)校就是我們的家，如果我們能像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)學(xué)校，能像愛(ài)自己孩子一樣愛(ài)學(xué)生，能像愛(ài)自己的身體一樣愛(ài)自己的職業(yè)，我相信橋江鎮(zhèn)小的明天一定會(huì)越來(lái)越好。</h3>
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