<h3> 為了貫徹落實中央關(guān)于加強教材建設(shè)的要求，推進義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史學(xué)科國家統(tǒng)編教材的使用，2018年3月16日，肇慶市高要區(qū)第一小學(xué)在我校階梯教室進行了二年級（下冊）《道德與法治》的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習。</h3><div> </div> <h3> 這次培訓(xùn)旨在推進小學(xué)二年級（下冊）《道德與法治》的使用，使每一位教師能充分認識到該冊教材的重要思想，準確把握教材的政治方向和價值導(dǎo)向、編寫原則和總體思路，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。</h3> <h3> 我校教師認真學(xué)習，并做好培訓(xùn)筆記。</h3><div><br></div> <h3> 本冊的學(xué)習主題，是針對二年級下學(xué)期習得性無力感的初次出現(xiàn)而設(shè)計的，目的在于引導(dǎo)孩子創(chuàng)造性地克服自己當前學(xué)習生活中的困難，通過堅定自信，尋找方法，持之以恒，不氣餒，不放棄，實現(xiàn)一種內(nèi)在精神的，而不只是技藝性的、方法性的、策略性的錘煉與更新。</h3><div> 循著學(xué)生生活的細節(jié)，本冊教材聚焦四個主題：日常生活、游戲、環(huán)保、學(xué)習，引導(dǎo)學(xué)生從生活的細節(jié)入手，在具體的生活中進行創(chuàng)新嘗試，培育全方位的創(chuàng)新意識，以實現(xiàn)在生活的創(chuàng)新中成就人的成長。</div> <h3> 以下是《道德與法治》小學(xué)低年級段的編寫思路。</h3><div><br></div> <h3> 第一單元四課，旨在引導(dǎo)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)新鮮事務(wù)、學(xué)會調(diào)節(jié)情緒以及體察身邊人的需要，從而與他人一起愉快積極地生活，通過做事（種植）學(xué)習做人。單元設(shè)計意在在日常生活的嘗試與行動中，增進學(xué)生生活的自主性與創(chuàng)新意識。</h3><div><br></div> <h3> 第二單元分別聚焦學(xué)生游戲的四個主題：健康、文化、創(chuàng)新和安全。</h3> <h3> 第三單元以“綠色小衛(wèi)士”為題，引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊可觸可感的資源出發(fā)，理解時代的主題——綠色與環(huán)保，并通過自己的智慧與創(chuàng)造，改善生活質(zhì)量與環(huán)境，遵守相關(guān)法律法規(guī)，節(jié)約能源，文明生活，成長為“綠色小衛(wèi)士”。</h3><div><br></div> <h3> 第四單元是“我會努力的”，是針對部分小學(xué)生中最初出現(xiàn)學(xué)業(yè)分化、習得性無力感和輕度厭學(xué)情緒的苗頭而設(shè)計的，集中對自信心、學(xué)習方法、意志品質(zhì)等主題進行探討，以幫助學(xué)生克服兩年來積累的習得性無力感，保有努力的信心，積極尋找適合自己的學(xué)習方法，堅持努力克服學(xué)業(yè)困難，迎接新階段的學(xué)習活。</h3><div><br></div> <h3> 本次培訓(xùn)，老師們有觸動，有啟發(fā)，獲益良多。</h3> <h3> 通過了這一次培訓(xùn)，為我校全面貫徹落實二年級（下冊）《道德與法治》的教學(xué)奠定了教學(xué)基礎(chǔ)并推進了我校的師資保障。</h3><div><br></div>
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