<h3>太陽尚未爬到樓頂?shù)臅r侯，我們的化學(xué)教學(xué)骨干們已來到豪邁中學(xué)，教學(xué)評一致性的研學(xué)行動就要拉開帷幕…</h3> <h3>豪邁中學(xué)田鵬飛老師展示了問題化教學(xué)模式下的復(fù)習(xí)課上法。圖片的運(yùn)用直觀生動，讓學(xué)生迅速回顧起所學(xué)。</h3> <h3>“我來找茬”的設(shè)計，學(xué)生才是課堂的主人。你說，我補(bǔ)充，找得全面，必須的!</h3> <h3>“萬能瓶”到底有多萬能?演示讓難點直觀形象、課堂學(xué)習(xí)更有趣。</h3> <h3>瞧，我們學(xué)習(xí)多認(rèn)真!</h3> <h3>井溝中學(xué)的王召君老師授課中。她的課堂從容不迫，細(xì)節(jié)點撥到位，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到充分的展示，一節(jié)課下來，學(xué)生對第二單元有了更系統(tǒng)全面的認(rèn)識。</h3> <h3>可敬的豪邁中學(xué)單校長也坐在師生群體中，參與研學(xué)，觀察師生的學(xué)習(xí)動態(tài)。</h3> <h3>研學(xué)進(jìn)行時，認(rèn)真記錄和反思的化學(xué)同行們。</h3> <h3>那個知識點，我該怎么處理呢?</h3> <h3>雖然我們坐在最后排，學(xué)習(xí)不能落后。</h3> <h3>豪邁中學(xué)王云鵬主任簡單點評了田鵬飛老師的課，正在做關(guān)于中考復(fù)習(xí)方法的匯報交流。</h3> <h3>教科院付希國老師針對課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)作了引導(dǎo)。</h3> <h3>教學(xué)評一致性教學(xué)有哪些策略?我們又該怎樣去實踐呢?</h3> <h3>沒有其他，抓好年后不到60天的在校時間，研學(xué)評教，創(chuàng)造一個師生、家長都滿意的成績，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。我們在路上~~</h3>
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