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我的美篇

肖曉迎

<h1 style="text-align: left;"><b>  云南省"國培計(jì)劃"項(xiàng)目初中語文 &nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b> 袁蕾名師工作坊工作簡報(bào) &nbsp;</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b> 2018年 第二期(總第2期)</b></h1> <h3><b> 春種一粒粟</b></h3><h3><b> ——"袁蕾名師工作坊"開班儀式啟動(dòng)</b></h3> <h3><b>  春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者。一群有情懷的語文老師在名師的帶領(lǐng)下去體味春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!他們理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,還想揮汗于春天。</b></h3> <h3><b>  3月15日,袁蕾名師工作坊啟動(dòng)儀式在財(cái)大附中隆重舉行。省教育廳辦公室楊紅瓊主任、省教育廳師范處雷韜處長、昆明市教育局穆仁早副局長等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會(huì)議。魏光紅、周麗蓉、羅浩宇等資深名師到場助陣,共同見證這一令人激動(dòng)的時(shí)刻。</b></h3><h3><b> 儀式有領(lǐng)導(dǎo)講話、名師助陣、授牌儀式、坊主發(fā)言和坊員代表發(fā)言五個(gè)議程。</b></h3> <h3><b>  會(huì)議由省教育廳師范處王光雄老師主持。</b></h3> <h3><b>  省教育廳辦公室主任楊紅瓊講話</b></h3> <h3><b>  楊主任首先為袁蕾老師能夠在眾多專家、名師的競爭中脫穎而出,成立名師工作室感到由衷的高興。繼而她對本工作室寄予了很高的期望,希望我們這個(gè)"專業(yè)學(xué)習(xí)的共同體"能夠成為名師展示的舞臺(tái),成為骨干的基地,發(fā)揮好教學(xué)的示范作用,成為科研興教的引擎,成為教育改革的論壇。</b></h3> <h3><b>  省教育廳師范處處長雷韜講話</b></h3> <h3><b>  雷處長對袁蕾名師工作坊的成立,表示了熱烈的祝賀。贊揚(yáng)了這是一次簡潔而隆重的開班儀式,肯定了這第一步邁得很穩(wěn)。之后,雷處長說,人的一生需要三大素養(yǎng):人文素養(yǎng),科學(xué)素養(yǎng)和法治素養(yǎng)。他深情地回憶了他的小學(xué)和中學(xué)的語文老師,感謝老師在他幼時(shí)和青年時(shí)期給予他的知識(shí)的傳播和人文情懷的培養(yǎng)。</b></h3> <h3><b>  雷處指出:新時(shí)代應(yīng)該有新的作為。新時(shí)代對教師提出了新的使命和要求,中小學(xué)語文老師,除了引領(lǐng)孩子們的成長,還應(yīng)緊跟時(shí)代的脈搏,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步,教師要做時(shí)代的領(lǐng)路人和筑夢人。</b></h3><h3><b> &nbsp;</b></h3><h3><b> 雷處長還談到了工作坊應(yīng)重視"陪伴",希望在這兩年的研修中,除了陪伴學(xué)生成長外,坊主能陪伴坊員成長,坊員和坊員之間能在陪伴中共同成長。</b></h3><h3><b> &nbsp;</b></h3><h3><b> 接著,就教師專業(yè)素養(yǎng)成長方面,雷處長要求工作坊要聚焦課堂教學(xué),要把主要的精力放在課堂上,組織并實(shí)現(xiàn)好教學(xué)。并在課堂上傳承好我國的傳統(tǒng)文化。做好與其他學(xué)科的融合,并能在初中階段為即將到來的高考改革,搭建好暢通的橋梁。</b></h3><h3><b> &nbsp;</b></h3><h3><b> 雷處長還要求工作坊的成員們在袁蕾名師的引領(lǐng)下做好個(gè)人的研修計(jì)劃,定期讀書和寫作。他希望坊員們做一個(gè)研究型的教師,把教學(xué)中遇到的困難、困惑,依托工作坊的力量,做好課題的研究。最后他祝福并相信工作坊在兩年的學(xué)習(xí)研修中,能夠結(jié)出令人矚目的成果。</b></h3> <h3><b>  昆明市教育局副局長穆仁早講話</b></h3> <h3><b>  穆局長先借用德國哲學(xué)家雅思貝爾斯的名言"教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。"向我們明確了工作坊的作用。之后他代表昆明市教育局表態(tài),一定支持好名師工作坊的工作,讓學(xué)員們學(xué)有所得,成為一支了不起的隊(duì)伍,引領(lǐng)和輻射其他教師。他認(rèn)為帶好工作坊就是做了一件大好事,是一件功德無量的事情!</b><br /></h3> <h3><b>   名師周麗蓉老師動(dòng)情發(fā)言</b></h3> <h3><b>  周老師代表云南省第一屆名師工作室感謝省市區(qū)教育部門對名師工作室的關(guān)心、支持。祝賀徒弟袁蕾老師能夠成為新一屆的坊主,并勉勵(lì)年輕一代,"既然選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。"希望老師們要有語文人的情懷,在屈指可數(shù)的兩年時(shí)間內(nèi)初心不變,砥礪前行!</b></h3> <h3><b>  激動(dòng)人心的授牌儀式!</b></h3> <h3><b>  坊主袁蕾名師發(fā)言</b></h3> <h3><b>  袁老師首先向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了感激之情。之后,她深情地回憶了自己一路走來,與"名師工作室"結(jié)下的不解之緣。在她的成長中,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有師傅的引領(lǐng),有自己的勤奮。之后她再次感謝了在她成為名師道路上給予她幫助的人。最后她鄭重承諾一定會(huì)不忘初心、不辱使命,帶好工作坊的學(xué)員,向教育主管部門交上一份滿意的答卷。</b></h3> <h3><b>  坊員代表肖曉迎老師發(fā)言。肖老師代表坊員們向教育主管領(lǐng)導(dǎo)和坊主表達(dá)了深深的感謝之情,感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榍嗄杲處煹某砷L提供了優(yōu)越的平臺(tái),感謝袁蕾名師為老師們做出了最專業(yè)的引領(lǐng)。她代表坊員鄭重承諾,一定會(huì)精誠團(tuán)結(jié),認(rèn)真履行好工作坊坊員的職責(zé),各方面嚴(yán)格要求自己,努力朝著新一代名師的方向邁進(jìn)!</b></h3> <h3><b>   會(huì)后合影! 名師云集,薪火相傳!</b></h3> <h3><b>  春種一粒粟,秋收萬顆子。在微風(fēng)送暖的春天,滿懷希冀,我們播種下幸福的種子,乘著奮斗的翅膀,為了秋的收獲,緊隨前輩前進(jìn)的腳步,用自己的關(guān)愛潤澤學(xué)生干涸的心靈,用自己的知識(shí)播撒下學(xué)生未來希望的種子,用自己的堅(jiān)定守望學(xué)生終生的發(fā)展,用自己的智慧與學(xué)生一起收獲亮麗的生命底色。</b></h3>

名師

工作坊

袁蕾

老師

春天

教育廳

工作室

坊員

感謝

處長

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