學英語的最佳時期，在幼兒階段。孩子，你錯過了嗎

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<h3>　　隨著中國越來越國際化的步伐，許多家長更加重視孩子的雙語能力了，英語是一種國際通用語，所以現(xiàn)在從幼兒園起就開始抓孩子的英語了，可是家長們未必知道。<br /></h3> <h3>　　那么，孩子幾歲學英語最好呢?不少專家認為幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語的最佳期。</h3> <h3>　　兒童心理學的研究表明，在幼兒知覺發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次反復，這種特殊的形象就儲存到大腦中去了。<br /></h3> <h3>　　因此幼兒學外語與成人學外語有很大差別。同時，6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時練習說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著年齡的增長，這種能力會逐步下降，給學外語帶來困難。</h3> <h3>　　幼兒學英語還具有許多成人不具備的優(yōu)勢，例如，他們不擔心考試，可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒有壓力地玩著學，即使講錯了，也不會遭到別人的譏笑。又如幼兒未來的時間很長，授課時并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機會來練習說講。再加上兒童都是天生的語言學家，如果他們學英語的積極性被激發(fā)出來，其潛力很快就會表現(xiàn)出來的。</h3><h3> 要使幼兒的英語學習取得成效，關(guān)鍵是要有正確的教學方法。在幼兒英語學習中，我們反對成人式的英語教學，而主張以環(huán)境熏陶、無意識記憶為主的橫式化教學。如果把成人英語學習中的讀課文，解釋詞義和句子，強化練習的模式搬到幼兒的課堂上來，不僅不能提高教學效果，相反還會使幼兒厭惡英語，為將來學好英語設置障礙。教幼兒學英語，應當創(chuàng)設一種輕松愉快的氣氛，讓幼兒如同學習母語(本民族的語言)一樣掌握英語。</h3> <h3>幼兒學英語還要注意以下兩個問題：<br /></h3><h3> 1、選擇一本好教材。我們所說的教材，教材的形式和版本不可以五花八門，選擇教材要慎重，種類不宜過多。</h3><h3> 2、注意發(fā)音。有些父母的英語是中國式的，在與孩子進行學習交流時時不時的冒出來一兩句chinese english，這樣容易使孩子發(fā)音不準，如果孩子從小就是chinese english的口音長大之后就很難糾正了，所以在幼兒學習英語的階段父母一定要選擇好的學習英語環(huán)境，為孩子提供良好的語言環(huán)境。</h3><h3> 掌握以上這兩點孩子的英語能力就有保障</h3> <h3>學英語，找磐安米樂英語外教</h3><h3><br /></h3><h3>掃一掃二維碼關(guān)注我們</h3> <h3>不同的課堂氛圍</h3>

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